Презентация на тему Итоговая презентация проекта Огород на окошке презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Содержание

2. Актуальность:Проект посвящён актуальной проблеме- формированию экологической культуры, развитию исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста.
3. ЦЕЛЬ:Формирование у детей интереса к опытнической и
4. Задачи проектаУчить детей ухаживать за растениями в
5. Предполагаемый результат1. Дети научаться ухаживать за растениями
6. СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ПО ЭТАПАМ ПЕРВЫЙ ЭТАП (подготовительный)1.
7. ВТОРОЙ ЭТАП (основной исследовательский) - Беседа: «Овощи на грядке»-
8. - Изобразительная деятельность:- «Зарисовка роста лука и других
9. ТРЕТИЙ ЭТАП (заключительный) - Обработка результатов по реализации проекта.- Выставка книг о овощах».- Просмотр мультфильма «Приключения Чиполлино».
10. Лепка«Полезные овощи»
11. Рисование«Весёлая луковка»
12. Посадка овощей
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Актуальность:Проект посвящён актуальной проблеме- формированию экологической культуры, развитию исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста.

Главная
Окружающий мир
Итоговая презентация проекта Огород на окошке презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Краткосрочный проект в средней группе по экологии «Огород на окошке» Подготовили воспитатели

Актуальность:Проект посвящён актуальной проблеме- формированию экологической культуры, развитию исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста.

ЦЕЛЬ:Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных

Задачи проектаУчить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Обобщать представления детей

Предполагаемый результат1. Дети научаться ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ПО ЭТАПАМ ПЕРВЫЙ ЭТАП (подготовительный)1. Беседы с детьми (выявление знаний детей

ВТОРОЙ ЭТАП (основной исследовательский) - Беседа: «Овощи на грядке»- Рассматривание семян редиски, фасоли, тыквы,

- Изобразительная деятельность:- «Зарисовка роста лука и других овощей»- «Раскрашивание по трафарету овощей, фруктов»-

ТРЕТИЙ ЭТАП (заключительный) - Обработка результатов по реализации проекта.- Выставка книг о овощах».- Просмотр мультфильма «Приключения Чиполлино».

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Проект посвящён актуальной проблеме- формированию экологической культуры, развитию исследовательской деятельности

у детей дошкольного возраста.

Слайд 3 ЦЕЛЬ:
Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской

ЦЕЛЬ:Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию

деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
Развитие

творческих способностей у детей. - Формирование экологической культуры у детей.

Слайд 4 Задачи проекта
Учить детей ухаживать за растениями в комнатных

Задачи проектаУчить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. Обобщать представления

условиях. Обобщать представления детей о необходимости света, тепла, влаги,

почвы для роста растений.
Развивать познавательные и творческие способности.
Формировать умение выполнять элементарные трудовые действия. Сформировать представления о пользе лука.
Продолжать развивать наблюдательность –умение замечать изменения в росте растений.

Слайд 5 Предполагаемый результат
1. Дети научаться ухаживать за растениями и

Предполагаемый результат1. Дети научаться ухаживать за растениями и познакомятся с условиями

познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту

растительного мира.
2. У детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях.
3. Создание в группе « Огорода на подоконнике».
4. Создание творческих работ детей.

Слайд 6 СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ПО ЭТАПАМ
ПЕРВЫЙ ЭТАП (подготовительный)
1. Беседы с

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ ПО ЭТАПАМ ПЕРВЫЙ ЭТАП (подготовительный)1. Беседы с детьми (выявление знаний

детьми (выявление знаний детей о растениях)
2. Сбор художественной литературы: стихи, загадки,

пословицы, поговорки про овощи.
3. Приобретение необходимого оборудования (контейнеры, земля, семена)
4. Разбивка «Огорода на подоконнике».
5. Изготовление табличек- указателей с названием растений.

Слайд 7 ВТОРОЙ ЭТАП (основной исследовательский)
- Беседа: «Овощи на грядке»
- Рассматривание семян

ВТОРОЙ ЭТАП (основной исследовательский) - Беседа: «Овощи на грядке»- Рассматривание семян редиски, фасоли,

редиски, фасоли, тыквы, огурцов.
- НОД «Посадка лука».
- Посев семян овощей.
-

Полив, уход за растениями.
- Наблюдение за всходами овощей.
- Наблюдение за прорастанием лука в воде и земле.
- Употребление в пищу урожая раннего лука.
- Создание фотоальбома «Огород на окошке».
- Экологические игры :

Слайд 8 - Изобразительная деятельность:
- «Зарисовка роста лука и других овощей»
- «Раскрашивание

- Изобразительная деятельность:- «Зарисовка роста лука и других овощей»- «Раскрашивание по трафарету овощей,

по трафарету овощей, фруктов»
- Раскрашивание раскраски «Лук и другие овощи»
-

Лепка «Весёлая луковка», «Полезные овощи»
- Аппликация «Овощи на тарелке»
- Отгадывание загадок о овощах.
- Оформить картотеку стихов, загадок, пословиц «Всё о овощах»
- Памятка для родителей «О пользе лука»