Презентация на тему Круговорот воды в природе

1 класс.
Состав проектной группы: 24 человек.
Тип проекта – практико-ориентированный

с элементами исследовательской деятельности.

соответствии с образовательными стандартами и техническими ресурсами.

к данной теме и предмету в целом;

• - активизация взаимодействия между учащимися,
развитие навыков групповой работы;

• - воспитание у учащихся самостоятельности,

• - развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, умения использовать дополнительную литературу;

• - развитие системного, критического мышления, умения применять полученные знания при решении задач различной направленности.

Воспитательная

развитие познавательного интереса,

логического мышления,

усиление познавательной мотивации осознанием ученика своей значимости в образовательном процессе.

- формирование активной нравственной- экологической позиции личности по отношению к окружающему.

освоения темы «Круговорот воды в природе»;
- развивать интерес

к активной творческой деятельности;
- сформировать навыки самостоятельной работы с дополнительной литературой;
- развивать умение работать в коллективе, научиться аргументировано отстаивать свое мнение.
.

и критического мышления,
развитие умения работать
с дополнительной литературой,

правильно выбирать источники дополнительной информации.

невозможно существование любого живого организма. Каждый человек должен знать

о ней самые основные сведения, поэтому было решено для проектной деятельности выбрать тему «Вода в природе». Собрать необходимый материал, чтобы использовать его для уроков окружающего мира, литературного чтения, в подготовке к внеклассным занятиям по экологии.

природе?
И есть ли необходимость
в расширении нашего кругозора?

выпадают осадки?

-Какое значение имеют
природные источники воды?

Какую роль

играют реки,
моря и океаны на Земле?

Как работают подземные воды ?

- Зачем беречь и охранять водные запасы Земли?

Цели: -изучить факты, доказывающие существование круговорота воды в природе; - выявить роль круговорота воды в природе; - отобрать материал и оформить классную книгу «Круговорот воды в природе»

Гипотеза: дети могут доказать, что вода в океанах никогда не высохнет, так как существует циркуляция (круговорот) воды в природе

природе»
1. Подобрать и изучить материалы по теме «Круговорот

воды в природе»;
2. Обобщить полученные знания;
3. Отобрать материал для книги, оформить классную книгу

плана работы

– 1неделя.

Проведение исследований, опытов,
обработка материала – 1 неделя

Обсуждение формы представления
полученных результатов – 1неделя.

Оформление проекта – 1неделя.

Презентация и защита проекта.

облака?
Почему идет дождь, снег и град?
Почему высыхают

лужи?
Куда девается вода после дождя?

Гидрогеологи
Как получается минеральная вода? Какие источники минеральной воды известны людям?
Что такое родник, ключ, горячий источник?

Океанологи

Спелеологи

Откуда берется вода в реках?
Какую роль играют реки, моря и океаны на Земле?
Зачем беречь и охранять водные запасы Земли?

Какую работу выполняет вода под землей?
Как образуются пещеры?
Что такое сталактиты и сталагмиты?

чистой воды»
Подготовка презентации
«Минеральная вода»

тумана
Работа гейзеров в природе
Выращивание солевых
кристаллов

в природе»