Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Лесные жители Урала презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) по теме

Содержание

2. Организационный. Сюрпризный момент. – Ребята, сегодня в
3. – Ребята, вы все согласны отправится в
4. Игра № 1 от Лисы-Красы «Назови меньших
5. «Через пенечки переступайте и животных называйте, кто
6. Дети, переступая через кеглю называют животное.
7. После прохождения, через пеньки дети подходят к
8. Игра № 2 «Кто больше всех найдет
9. Скажите ребята, сколько каждый нашел грибов?
10. (Кто-то из детей, находит не только грибы,
11. Волк говорит (у воспитателя надета театральная варежка
12. Игра № 4 «Лесники и деревца» (релаксационная)Сейчас
13. Чтобы деревце посадить, какие действия надо совершить?
14. … и сказать: «растите деревца всем на радость, лесу на славу, зверям на помощь».
15. Дети, сидящие на коленках встают и в паре тянутся всем телом вверх.
16. Какие вы молодцы и поиграли и потрудились,
17. Скажите, вам понравилось играть в лесные игры?
18. Скачать презентацию
19. Похожие презентации

Организационный. Сюрпризный момент. – Ребята, сегодня в детский сад пришло письмо, адресованное нам, подойдите поближе ко мне и давайте прочитаем: «Здравствуйте дорогие дети! Мы, лесные жители Уральского леса приглашаем вас к себе в гости. Для вас

Главная
Окружающий мир
Лесные жители Урала презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) по теме

МАОУК «Гимназия «АРТ-ЭТЮД»ЛЕСНЫЕ ЖИТЕЛИ УРАЛАВоспитатель Прамзелева Н.А.

Организационный. Сюрпризный момент. – Ребята, сегодня в детский сад пришло письмо, адресованное

– Ребята, вы все согласны отправится в гости поиграть? Тогда в путь!

Игра № 1 от Лисы-Красы «Назови меньших братьев своих» Послушайте правила и

«Через пенечки переступайте и животных называйте, кто живет со мной в лесу,

Дети, переступая через кеглю называют животное.

После прохождения, через пеньки дети подходят к дереву, на котором сидит белка.Дети

Игра № 2 «Кто больше всех найдет грибов».Вы ребята помогите, в лесу

Скажите ребята, сколько каждый нашел грибов? (дети называют количество, найденных

(Кто-то из детей, находит не только грибы, но и картинку с изображением

Волк говорит (у воспитателя надета театральная варежка – волк): «Мне понравилось с

Игра № 4 «Лесники и деревца» (релаксационная)Сейчас мы с вами будем сажать

Чтобы деревце посадить, какие действия надо совершить? В каком порядке?– Ямку вскопать

… и сказать: «растите деревца всем на радость, лесу на славу, зверям на помощь».

Дети, сидящие на коленках встают и в паре тянутся всем телом вверх.

Какие вы молодцы и поиграли и потрудились, а сейчас нам пора в

Скажите, вам понравилось играть в лесные игры? Что вам больше всего запомнилось?

Слайды презентации

Слайд 2 Организационный. Сюрпризный момент.
– Ребята, сегодня в детский

Организационный. Сюрпризный момент. – Ребята, сегодня в детский сад пришло письмо,

сад пришло письмо, адресованное нам, подойдите поближе ко мне

и давайте прочитаем:

«Здравствуйте дорогие дети! Мы, лесные жители Уральского леса приглашаем вас к себе в гости. Для вас мы приготовили много интересного и необычного. В лесу вы найдете фотографии животных, а на обратной стороне подарок – лучшие лесные игры. Желаем вам весело провести время! Лесные жители.»

Слайд 3 – Ребята, вы все согласны отправится в гости

– Ребята, вы все согласны отправится в гости поиграть? Тогда в

поиграть? Тогда в путь! Беритесь за руки, путешествие начинается.
Дети

спускаются в зал, который оформлен по лесной тематике.

Слайд 4 Игра № 1 от Лисы-Красы «Назови меньших братьев

Игра № 1 от Лисы-Красы «Назови меньших братьев своих» Послушайте правила

своих»

Послушайте правила и задания игры, которую написала лиса:
Дети находят

лису и задание-игру.

Слайд 5 «Через пенечки переступайте и животных называйте, кто живет

«Через пенечки переступайте и животных называйте, кто живет со мной в

со мной в лесу, если всех вы назовете, то

вторую игру найдете».

Слайд 6 Дети, переступая через кеглю называют животное.

Слайд 7 После прохождения, через пеньки дети подходят к дереву,

После прохождения, через пеньки дети подходят к дереву, на котором сидит

на котором сидит белка.
Дети берут картинку и читают задание

следующей игры.

Слайд 8 Игра № 2 «Кто больше всех найдет грибов».
Вы

Игра № 2 «Кто больше всех найдет грибов».Вы ребята помогите, в

ребята помогите, в лесу грибов мне соберите, а как

будете искать, сможете и фотографию лесного зверя с новой игрой отыскать.

Слайд 9 Скажите ребята, сколько каждый нашел грибов? (дети

называют количество, найденных грибов)
Молодцы! Дальше будем продолжать? (ответы детей

– Да!).

Слайд 10 (Кто-то из детей, находит не только грибы, но

(Кто-то из детей, находит не только грибы, но и картинку с

и картинку с изображением волка и куклу-варежку – волк,

спрятанную, под елкой).

Игра № 3 от « Санитара леса – Волка».

Игру нам будет читать волк (воспитатель надевает варежку волка и, изменяя голос, читает игру). Перед вами три жилища диких животных: возле бревна живут хищники, возле пеньков травоядные, а у елки всеядные, я вам каждому даю карточки с изображением животного, пока звучит музыка, вы выполняете действия, изображая вашего зверя, но только музыка перестала на охоту я выхожу, а вы убегаете к себе в дом (дети играют, волк старается поймать).

Давайте проверим, почему вы заняли именно это жилище. Все ли правильно нашли свой дом? (самоконтроль после выполнения задания).

Слайд 11 Волк говорит (у воспитателя надета театральная варежка –

Волк говорит (у воспитателя надета театральная варежка – волк): «Мне понравилось

волк): «Мне понравилось с вами играть, хочу еще одну

игру рассказать».

Слайд 12 Игра № 4 «Лесники и деревца» (релаксационная)
Сейчас мы

Игра № 4 «Лесники и деревца» (релаксационная)Сейчас мы с вами будем

с вами будем сажать деревья. Одни из вас будут

лесниками, а другие молодыми саженцами, делитесь на пары, саженцы садятся, а лесники встают за ними.

Слайд 13 Чтобы деревце посадить, какие действия надо совершить? В

Чтобы деревце посадить, какие действия надо совершить? В каком порядке?– Ямку

каком порядке?
– Ямку вскопать – деревце посадить – присыпать

землей – полить водой (все это сопровождается легкими движениями детей, стоящих за спиной) …

Слайд 14 … и сказать: «растите деревца всем на радость,

лесу на славу, зверям на помощь».

Слайд 15 Дети, сидящие на коленках встают и в паре

тянутся всем телом вверх.

Слайд 16 Какие вы молодцы и поиграли и потрудились, а

Какие вы молодцы и поиграли и потрудились, а сейчас нам пора

сейчас нам пора в детский сад возвращаться. Волк: –

Ребята, а на прощание в подарок я вам дарю игру-раскраску «Найди, спрятавшегося зверя в лесу» (волк дает в руки каждому ребенку раскраску, дети благодарят волка и воспитатель кладет его за дерево).

Слайд 17 Скажите, вам понравилось играть в лесные игры? Что

Скажите, вам понравилось играть в лесные игры? Что вам больше всего

вам больше всего запомнилось? Что понравилось? А что мы

можем сделать в ответ для лесных жителей? (дети высказывают свою точку зрения)

Мы тоже напишем им письмо, в котором поблагодарим зверей за игры, найдем спрятавших животных и раскрасим их в игре, которую дал нам волк и отправим ее нашим лесным братьям. Осознание детьми своей деятельности, самооценка результатов своих и всей группы.