Цель: воспитание духовно – нравственной личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способной к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Развитие навыков общения в разновозрастном коллективе Развитие самостоятельности и
ответственности, прежде всего у младших детей. Создание такой ситуации, при
которой формирование игровой деятельности и передача игрового опыта происходит в естественной среде, а не по показу и рассказу воспитателя.
Слайд 4
Организация практики волонтёрства осуществлялась поэтапно.
Первый этап – подготовительный:
изучение теоретических аспектов детского волонтёрства, проектирование организации культурной практики
в ДОУ. Второй этап – организационный, задачи которого заключались в мотивировании детей на волонтерскую деятельность, организация команды. Третий этап – практический: на этом этапе реализовались конкретные дела волонтерской команды.
Изучили теоретические аспекты детского волонтерства, проектирование
организации культурной практики в ДОУ. Беседа «Кто такие волонтеры?» Беседа
«Возможно ли стать волонтерами?» Просмотр: видеороликов «Волонтерское движение» «День добрых дел» - поможем бабушкам и дедушкам в домашних делах. Взаимопомощь друг другу. Убери игрушки на свои места . Покорми птиц весной. Уход за комнатными цветами в детском саду