весной
Задачи:
Сформировать знания о сезонных изменениях весной на основании
литературного материала, художественной коллекции поданной теме, музыкальной коллекции, фенологической содержательной линии предмета « Окружающий мир» , реализация основного принципа обучения- природосообразности (соответствие потребностям детей этого возраста).Реализация права ребёнка на индивидуальность.
Оценивание собственной учебной деятельности
Формирование метода поисково-исследовательской деятельности в работе ребёнка.
Формирование интереса к культуре и истории своего народа, родной страны.
Формирование умения воспринимать речь учителя.
