Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Многофункциональная игра Развивай-ка учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

Многофункциональная игрушка «Развивай - ка» изготовила пособие: Хречкова Валентина Александровна воспитатель I квалификационной категории
МАДОУ - детский сад компенсирующего вида №3 «Радуга»г.Балаково Саратовской области Многофункциональная игрушка Данное пособие рекомендовано  от 5 до 7 лет Цель игры  « Развивай – ка»– развитие мелкой моторики рук ребенка А также способствует:А также способствует:формированию положительных эмоций; воспитанию эстетического восприятия, фантазии. формированию Книга открывается - игра начинается 1,2 страница «Веселые буквы»  ребенку «Веселые буквы» Задачи:закрепить название букв; формировать умения находить буквы с помощью тактильных ощущений(на ощупь);закрепить «Наряжаем куклу Машу» Задачи:развивать тактильные ощущения; закреплять умения детей определять на ощупь, какая ткань и Ребенку предлагаются задания: -наряди куклу в летнюю одежду (зимнюю, осеннюю)-определи на ощупь «Волшебные картинки» Задачи: классифицировать геометрические фигуры по форме, цвету, величине; упражнять в Используем игровые упражнения: - разложи предметы по признаку: по цвету, форме, величине, «Сосчитай-ка» Цель:закреплять умение называть цифры и выкладывать их по порядку от 1 до Игровые упражнения: -выложи цифры от 1 до 10, только четные цифры, только « Чудная поляна» Задачи: развивать навыки детей микроориентировки на поверхности листа; формировать умения детей располагать закреплять умения детей отражать в речи пространственное расположение предметов (вверху, внизу, выше, Ориентировка на малом листе «Чудесная картина» – детям предлагаются задания: - Перечисленные задания могут быть предложены во время индивидуальной работы с ребенком и
Слайды презентации

Слайд 2 Многофункциональная игрушка

Многофункциональная игрушка     «Развивай - ка»

«Развивай - ка»
изготовила пособие:


Хречкова Валентина Александровна воспитатель I квалификационной категории

Слайд 3 Данное пособие рекомендовано от 5 до 7 лет

Данное пособие рекомендовано от 5 до 7 лет

Слайд 4 Цель игры « Развивай – ка»
– развитие мелкой

Цель игры « Развивай – ка»– развитие мелкой моторики рук ребенка

моторики рук ребенка с нарушением зрения, развитие тактильных ощущений,

сенсорных навыков.

Эта игрушка формирует дидактику обучения и способствует развитию ориентировки в микропространстве.


Слайд 5 А также способствует:
А также способствует:
формированию положительных эмоций;
воспитанию

А также способствует:А также способствует:формированию положительных эмоций; воспитанию эстетического восприятия, фантазии.

эстетического восприятия, фантазии.
формированию первичных понятий об окружающем мире;
развитию

речи ребенка;
развитию сенсорных способностей (мелкой моторики руки, тактильных ощущений, восприятие цвета, формы, величины).


Слайд 6 Книга открывается - игра начинается 1,2 страница «Веселые буквы»

Книга открывается - игра начинается 1,2 страница «Веселые буквы» ребенку

ребенку предлагаются задания:
-выложи буквы: только гласные, согласные ( твердые,

мягкие);
-выложи слово из трех, четырех букв;
- определи, согласный мягкий, твердый звук;
-составь схему предложения;
- найди на ощупь букву…


Слайд 7 «Веселые буквы»

«Веселые буквы»

Слайд 8 Задачи:
закрепить название букв;
формировать умения находить буквы с

Задачи:закрепить название букв; формировать умения находить буквы с помощью тактильных ощущений(на

помощью тактильных ощущений(на ощупь);
закрепить умения выкладывать слова из трех,

четырех букв и составлять схему предложения;
развивать фонематический слух.


Слайд 9 «Наряжаем куклу Машу»

«Наряжаем куклу Машу»

Слайд 10 Задачи:
развивать тактильные ощущения;
закреплять умения детей определять на

Задачи:развивать тактильные ощущения; закреплять умения детей определять на ощупь, какая ткань

ощупь, какая ткань и употреблять в речи прилагательные (мягкая,

тонкая, пушистая, легкая, толстая, теплая ит.д.);
обогащать словарный запас детей; формировать умения детей застегивать и расстегивать застежки, заплетать косы;
закреплять виды одежды по сезону и называть название ткани (драп, вельвет, мех, шерсть, шелк, кожа и т.д.).


Слайд 11 Ребенку предлагаются задания:
-наряди куклу в летнюю одежду (зимнюю,

Ребенку предлагаются задания: -наряди куклу в летнюю одежду (зимнюю, осеннюю)-определи на

осеннюю)
-определи на ощупь ткань, ответить на вопрос какая? (легкая,

теплая, пушистая, и т.д.)
-назови вид ткани: шерсть, драп, хлопок и т.д.
- заплети косы кукле Маше.



Слайд 12 «Волшебные картинки»

«Волшебные картинки»

Слайд 13 Задачи:
классифицировать геометрические фигуры по форме, цвету,

Задачи: классифицировать геометрические фигуры по форме, цвету, величине; упражнять в

величине;
упражнять в умении составлять предмет из геометрических фигур

по представлению;
закреплять умение подбирать силуэты к картине по сезону;
формировать умения составлять описательный рассказ по картине.


Слайд 14 Используем игровые упражнения:
- разложи предметы по признаку: по

Используем игровые упражнения: - разложи предметы по признаку: по цвету, форме,

цвету, форме, величине, все фигуры, у которых есть углы,

без углов
- разложи по двум признакам (большие и красные, маленькие четырехугольники, желтые круги и т.д.)
- составь предмет из геометрических фигур
- выложи картинку, отображая признаки разных времен года и составь описательный рассказ по картинке.



Слайд 15 «Сосчитай-ка»

«Сосчитай-ка»

Слайд 16 Цель:
закреплять умение называть цифры и выкладывать их по

Цель:закреплять умение называть цифры и выкладывать их по порядку от 1

порядку от 1 до 10;
находить только четные, нечетные

цифры;
формировать умение составлять простые арифметические задачи на сложение и вычитание, и записывать решение задачи;
закреплять умения детей находить цифры используя тактильно – моторные ощущения, совершенствовать умения детей выкладывать предметы по заданному числу.


Слайд 17 Игровые упражнения:
-выложи цифры от 1 до 10, только

Игровые упражнения: -выложи цифры от 1 до 10, только четные цифры,

четные цифры, только нечетные цифры
-составь арифметическую задачу и запиши

решение задачи
- на верхней строчке выложи …(8 морковок),
на нижней строчке …(7яблок), чего больше, меньше, на сколько, как сделать поровну
-найди на ощупь цифру…


Слайд 18 « Чудная поляна»

« Чудная поляна»

Слайд 19 Задачи:
развивать навыки детей микроориентировки на поверхности листа;

Задачи: развивать навыки детей микроориентировки на поверхности листа; формировать умения детей


формировать умения детей располагать предметы в названных направлениях микропространства

( в правом верхнем углу, в левом нижнем углу, , посередине... и т.д.);


Слайд 20 закреплять умения детей отражать в речи пространственное расположение

закреплять умения детей отражать в речи пространственное расположение предметов (вверху, внизу,

предметов (вверху, внизу, выше, ниже, слева, справа, левее, правее,

в левом верхнем ,правом нижнем углу, перед, за, между, рядом и др.);
развивать воображение.


Слайд 21 Ориентировка на малом листе «Чудесная картина» – детям

Ориентировка на малом листе «Чудесная картина» – детям предлагаются задания:

предлагаются задания:
- выложи в правом верхнем углу зеленый лист,

в нижнем левом углу ежика, в левом верхнем углу красный лист и т.д.
- назови расположение предметов на листе
-выложи и назови расположение предметов на листе


  • Имя файла: mnogofunktsionalnaya-igra-razvivay-ka-uchebno-metodicheskiy-material-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 0