шарики, соломки для коктейля, мыльные пузыри, пакеты полиэтиленовые, салфетки
бум., стаканчики и ложки, бумажный веер.Программное содержание:
познакомить с понятием «воздух», его свойствами и ролью в жизни человека;
развивать речь, внимание, мышление, умение делать выводы на основе опыта;
обогащать словарный запас детей новыми словами (лаборатория, планета Земля, невидимка, безвкусный);
воспитывать любознательность, любовь к природе, желание узнавать больше нового о ней.
Предыдущая работа:
Наблюдение за воздухом и ветром на занятии и на прогулке.