Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Огород на окне

Проект «Огород на подоконнике» "Что за зелень у окна. Ведь за окном у нас зима. Поговаривают что лук, Полезен от семи недуг. Малыши лучок сажали. Урожаем угощали, Витаминов целый клад
ПРОЕКТ: «Огород на подоконнике»Над проектом работали: Воспитатель группы :  Брюханова И.ВСтепановских В.А Шадринск Проект «Огород на подоконнике» Задачи: 1. Учить детей ежедневно ухаживать за луком зимой в комнатных условиях. Результат.  1. Дети научатся сажать и ухаживать за луком, укропом, пшеницей 1 ЭТАП – подготовительный . В группе детского сада мы разбили грядки Лук Загадки Вот зелёная стрела  К свету, к солнышку взошла. 2 ЭТАП – исследовательский .  Дети наблюдали за ростом лука, 3 ЭТАП – заключительный.  • Проанализировали и обобщили результаты, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. СПАСИБО ЗА   ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Проект «Огород на подоконнике» "Что за зелень у окна.

Проект «Огород на подоконнике»

Ведь за окном у нас зима. Поговаривают что лук,

Полезен от семи недуг. Малыши лучок сажали. Урожаем угощали, Витаминов целый клад Приходите все к нам в сад. " Цель: Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами, пшеницей, укропом, салатом; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, и родителей.

Слайд 3 Задачи: 1. Учить детей ежедневно ухаживать за луком зимой

Задачи: 1. Учить детей ежедневно ухаживать за луком зимой в комнатных

в комнатных условиях. 2. Формировать представление детей о необходимости

света, тепла, влаги почвы для роста луковиц. 3. Фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой. 4. Повторение правильного и бережного отношения к природе. 5. Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда. Проектная идея. Создать в группе детского сада огород на подоконнике. Участники проекта: дети , родители и воспитатели Работа с родителями. 1. Провести работу с родителями «Участие в проекте «Огород на подоконнике». 2. Подготовить для проведения проекта – контейнеры, землю, луковицы для посадки. 3. Домашнее задание – просмотр и обсуждение мультфильма «Чиполино», с детьми вырастить зеленый лук у себя дома на подоконнике, составить рассказ о том, как ухаживали за луком в домашних условиях, расширить представление у детей о применении зеленого лука в пищу.

Слайд 4 Результат. 1. Дети научатся сажать и ухаживать за

Результат. 1. Дети научатся сажать и ухаживать за луком, укропом, пшеницей

луком, укропом, пшеницей и салатом, и познакомятся с условиями

их содержания, будут учиться подмечать пользу и красоту растений зимой. 2. У детей сформируются знания и представления о росте растений в комнатных условиях как в контейнере с почвой так и в стакане с водой. Способы оценки: Опыты, наблюдения, беседы, эксперименты

Слайд 5 1 ЭТАП – подготовительный . В группе детского сада

1 ЭТАП – подготовительный . В группе детского сада мы разбили

мы разбили грядки на подоконнике. . Подобрали художественную литературу:

поговорки, стихи, сказки, загадки о луке и других овощах, составили огородную игротеку.

Слайд 7 Лук Загадки Вот зелёная стрела К свету, к солнышку взошла.

Лук Загадки Вот зелёная стрела К свету, к солнышку взошла. Мы

Мы её положим в суп, Ведь приправа эта -

... Стихи Со мной общаться вам бывает сложно. Без слёз очистить даже невозможно. Но я полезен очень - вот так штука: Нет от простуды средства лучше лука. Луковица золотая Круглая, литая. Есть у ней один секрет- Нас она спасёт в обед: Может вылечить недуг Вкусный и душистый лук! Пословицы и поговорки Лук семь недугов лечит. Лук да баня все правят. Кто ест лук, того бог избавит от вечных мук.

Слайд 8 2 ЭТАП – исследовательский . Дети наблюдали за

2 ЭТАП – исследовательский . Дети наблюдали за ростом лука,

ростом лука, проводили опыты, эксперименты. Устанавливали связи: растения -

земля, растения - вода, растения - человек. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины на овощную тематику. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.

Слайд 11 3 ЭТАП – заключительный. • Проанализировали и обобщили

3 ЭТАП – заключительный. • Проанализировали и обобщили результаты, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.

результаты, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.


  • Имя файла: ogorod-na-okne.pptx
  • Количество просмотров: 75
  • Количество скачиваний: 0