Слайд 2
Проект «Огород на подоконнике»
"Что за зелень у окна.
Ведь за окном у нас зима.
Поговаривают что лук,
Полезен от семи недуг.
Малыши лучок сажали.
Урожаем угощали,
Витаминов целый клад
Приходите все к нам в сад. "
Цель:
Расширение знания детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами, пшеницей, укропом, салатом; активизировать у ребенка инициативу, внимание и память, обогащение словарного запаса ребенка, привлечь к работе проекта детей, воспитателей, и родителей.
Слайд 3
Задачи:
1. Учить детей ежедневно ухаживать за луком зимой
в комнатных условиях.
2. Формировать представление детей о необходимости
света, тепла, влаги почвы для роста луковиц.
3. Фиксировать представление детей об изменениях роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой.
4. Повторение правильного и бережного отношения к природе.
5. Учить выполнять индивидуальные и коллективные поручения, научить детей видеть результат своего труда.
Проектная идея.
Создать в группе детского сада огород на подоконнике.
Участники проекта: дети , родители и воспитатели
Работа с родителями.
1. Провести работу с родителями «Участие в проекте «Огород на подоконнике».
2. Подготовить для проведения проекта – контейнеры, землю, луковицы для посадки.
3. Домашнее задание – просмотр и обсуждение мультфильма «Чиполино», с детьми вырастить зеленый лук у себя дома на подоконнике, составить рассказ о том, как ухаживали за луком в домашних условиях, расширить представление у детей о применении зеленого лука в пищу.
Слайд 4
Результат.
1. Дети научатся сажать и ухаживать за
луком, укропом, пшеницей и салатом, и познакомятся с условиями
их содержания, будут учиться подмечать пользу и красоту растений зимой.
2. У детей сформируются знания и представления о росте растений в комнатных условиях как в контейнере с почвой так и в стакане с водой.
Способы оценки: Опыты, наблюдения, беседы, эксперименты
Слайд 5
1 ЭТАП – подготовительный .
В группе детского сада
мы разбили грядки на подоконнике. . Подобрали художественную литературу:
поговорки, стихи, сказки, загадки о луке и других овощах, составили огородную игротеку.
Слайд 7
Лук
Загадки
Вот зелёная стрела
К свету, к солнышку взошла.
Мы её положим в суп,
Ведь приправа эта -
...
Стихи
Со мной общаться вам бывает сложно.
Без слёз очистить даже невозможно.
Но я полезен очень - вот так штука:
Нет от простуды средства лучше лука.
Луковица золотая
Круглая, литая.
Есть у ней один секрет-
Нас она спасёт в обед:
Может вылечить недуг
Вкусный и душистый лук!
Пословицы и поговорки
Лук семь недугов лечит.
Лук да баня все правят.
Кто ест лук, того бог избавит
от вечных мук.
Слайд 8
2 ЭТАП – исследовательский .
Дети наблюдали за
ростом лука, проводили опыты, эксперименты. Устанавливали связи: растения -
земля, растения - вода, растения - человек. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины на овощную тематику. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.
Слайд 11
3 ЭТАП – заключительный.
• Проанализировали и обобщили
результаты, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.