АННОТАЦИЯОпределить педагогические основы проблемы формирования представления о своем организме у детей старшего возраста. Выяснить влияние знаний о человеческом организме на становление и развитие самопознания, самооценки, «образа я» у дошкольников .Воспитывать сознательную установку на здоровый образ
Слайд 2
АННОТАЦИЯ Определить педагогические основы проблемы формирования представления о
своем организме у детей старшего возраста. Выяснить влияние знаний
о человеческом организме на становление и развитие самопознания, самооценки, «образа я» у дошкольников .Воспитывать сознательную установку на здоровый образ жизни; желание заботиться о своем здоровье. Формировать представление о здоровье как одной из главных ценностей жизни; выделить правила культурно-гигиенического поведения; определить и закрепить полученные знания о значении витаминов, навыки гигиены.
Слайд 5
МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Формирование у детей элементарных представлений о человеческом
организме. Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи. Формировать
представления о том, что полезно и что вредно для организма . Воспитание любви к себе, к своему телу. Воспитание потребности в здоровом образе жизни. Развитие представлений о строении человеческого тела.