литературных произведениях при создании образа лисы.
Задачи:
способствовать формированию
умений писать сочинения на материале непосредственных наблюдений;строить текст в определённой композиционной форме;
развивать способности внимательного отношения к значению слов и их употреблению в устной и письменной речи;
воспитывать самостоятельность и творческую активность.
Комментарии: на данном уроке в игре дети научатся строить текст в определённой композиционной форме.