Презентация на тему опытно-экспериментальная деятельность Волшебные капельки воды опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая группа)

у детей младшего дошкольного возраста через различные виды детской

деятельности .

гигиеническом воспитании и контроле можно добиться формирования и закрепления

у ребенка полезных навыков, т.е. перехода их в стойкие привычки

во время еды, умывания;
Способствовать осмыслению детьми и родителями необходимости

соблюдения правил личной гигиены;
Познакомить с последовательностью выполнения культурно-гигиенических навыков;
Приучать следить за своим внешним видом, правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо; насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться расческой, носовым платком;
Формировать навыки поведения за столом: пользоваться правильно ложкой, вилкой, салфеткой; не крошить хлеб, пережевывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать за столом, не разговаривать с полным ртом;

опрятности в повседневной жизни;
Активно привлекать родителей к соблюдению и

развитию навыков личной гигиены дома.

приобщении дошкольников к здоровому образу жизни
ГИПОТЕЗА ПРОЕКТА:

по теме «Чистота и здоровье»;
Составление картотеки дидактических игр по

воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков;
Картотека художественно-словесного материала по воспитанию и развитию у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков;
Мониторинг и итоговое диагностическое исследование сформированности культурно-гигиенических навыков;
Проведение родительских собраний;
Презентация проекта «Чистые ладошки»

данной теме
Проведение диагностики на начало учебного года
Организация предметно-развивающей среды
Подборка

литературы, игр, иллюстрации, игрушек
Разработка содержания проекта
Составление плана работы

работы по всем видам деятельности. 
Большая совместная образовательная работа с

детьми, родителями для решения поставленных задач.
Подборка художественных произведений, потешек, словесных игр по данной теме.

быть,
Надо руки с мылом мыть

шейка!
Шейка, мойся хорошенько!
Мойся, мойся, обливайся,
Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!
***

за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать.
Начинай считать

опять.

кашу неспеша.  Ложка за ложкой,  Ели по немножку. 

прическу.

с правой ножки.
Если дождичек пойдет,
Наденем сапожки:
Этот - с правой

ножки,
Этот - с левой ножки.
Вот так хорошо!