- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему открытый урок по окружающему миру На воде и в лесу 2 класс план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)
Содержание
- 2. Я из дома на порог Лишь один
- 3. Межи деревянные, А поля стеклянные.
- 4. Кто по проводам В дом приходит к нам? По ночам, когда темно, Освещает дом оно.
- 5. Что, скажи за ящик это? В нём продукты даже летом В белом инее лежат…
- 6. А загудит его мотор- Глотает он и пыль и сор.
- 7. Ей набили мясом рот, И она его жуёт, Жуёт, жуёт и глотает- В тарелку отправляет.
- 8. После стирки у простынки Он разгладит все
- 9. Дом со всех сторон открыт, Он резною
- 10. Автор: Гусарова Анастасия Владимировнаучитель начальных классов МОУ «Сонковская СОШ»
- 11. В лесу
- 12. Работа по учебнику.Откройте учебник на стр.26.Прочитайте цели
- 13. Лесные опасности
- 14. И на горке, и под горкой,Под берёзой
- 15. Назовите съедобные грибыПОДБЕРЁЗОВИКПОДОСИНОВИКБОРОВИК
- 16. Назовите съедобные грибыЛИСИЧКИОПЯТАМАСЛЯТА
- 17. Назовите съедобные грибы.СЫРОЕЖКИРЫЖИКИВОЛНУШКИ
- 18. Ядовитые грибыЭтот гриб зовут лесной смертью. Съешь
- 19. Мухоморов много разных видов, но все они несъедобны и сильно ядовиты.
- 20. Белый грибШляпка снизу белая, на ножке рисунок
- 21. ОпятаШляпка снизу желтовато-белая, на ножке кольцо.СЪЕДОБНЫЙ. Опасные двойникиЛожные опятаШляпка снизу тёмная, на ножке нет кольца.НЕСЪЕДОБНЫЙ.
- 22. ШампиньонШляпка снизу розовая или фиолетовая, внизу на
- 23. ШампиньонБледная поганкаСходство: оба имеют кольцеобразное образование на
- 24. Бусы красные висят, Из кустов на нас
- 25. Назовите съедобные ягодыЗЕМЛЯНИКАБРУСНИКАЕЖЕВИКА
- 26. Назовите съедобные ягодыКОСТЯНИКАЧЕРНИКАМОРОШКА
- 27. Ядовитые ягодыВОЛЧЬЕ ЛЫКОЭто красивое, но очень опасное
- 28. Ядовитые ягодыНазвали ягоду за её форму –
- 29. Работа по учебникуОткройте учебник на стр.29.Определите названия
- 30. Пчела – одомашненное человеком насекомое. Они живут в ульях большими семьями
- 31. Оса- небольшой длины (15-20 мм) живёт семьями
- 32. Шершень – выделяется среди ос размером. Очень крупный до 3 см
- 33. Шмель – мохнатый, симпатичный
- 34. ЖАЛО
- 35. Помни!Не тревожь жалящих насекомых.Держись подальше
- 36. Если вас укусило насекомое.Удалите жало (так же
- 37. Работа по учебникуОткройте учебник на стр.27.Рассмотрите рисунки стр. 27.Найдите опасные для человека ситуации.
- 38. Чтобы не было беды у воды…Купайтесь только
- 39. Чтобы не было беды у
- 40. Не заплывайте далеко на надувных матрасах или
- 41. Играя в воде, никогда нельзя в шутку
- 42. Не используйте для плавания самодельные устройства. Они
- 43. В воде избегайте вертикального положения. Не ходите
- 44. На карточкеНа «3» : учебник с.26-29 прочитать
- 45. Скачать презентацию
- 46. Похожие презентации
Я из дома на порог Лишь один шагнул шажок, Дверь закрылась за спиной, Нет пути передо мной. Я и дома – и не дома, Между небом и землей. Отгадайте – ка, друзья, Где же я?
Слайд 8 После стирки у простынки Он разгладит все морщинки. Только ты
его не тронь,
Он горячий, как огонь.
Слайд 9 Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи
в зелёный дом -
Чудеса увидишь в нём!
Синяя сестрица,
быстрая водица
Вдоль дружков, бережков в океан стремится.
Слайд 12
Работа по учебнику.
Откройте учебник на стр.26.
Прочитайте цели и
задачи урока.
Откройте учебник на стр.28-29.
Рассмотрите картинки.
3. Подумайте, какие опасности
могут подстерегать вас в лесу?
Слайд 14
И на горке, и под горкой,
Под берёзой и
под ёлкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
Отгадайте загадку ГРИБЫ
Слайд 18
Ядовитые грибы
Этот гриб зовут лесной
смертью. Съешь одну
шляпку или кусочек
ножки – никакой врач не поможет.
От яда этого гриба нет лекарства.
МУХОМОР
Слайд 20
Белый гриб
Шляпка снизу белая, на ножке рисунок в
виде белой сеточки.
СЪЕДОБНЫЙ.
Опасные двойники
Желчный гриб
Шляпка снизу розовая,
на ножке рисунок в виде чёрной сеточки. НЕСЪЕДОБНЫЙ.
Слайд 21
Опята
Шляпка снизу желтовато-белая,
на ножке кольцо.
СЪЕДОБНЫЙ.
Опасные двойники
Ложные
опята
Шляпка снизу тёмная, на ножке
нет кольца.
НЕСЪЕДОБНЫЙ.
Слайд 22
Шампиньон
Шляпка снизу розовая или фиолетовая, внизу на ножке
нет мешочка.
СЪЕДОБНЫЙ.
Опасные двойники
Бледная поганка
Шляпка снизу белая, на ножке
внизу разорванный мешочек.НЕСЪЕДОБНЫЙ.
Слайд 23
Шампиньон
Бледная поганка
Сходство: оба имеют кольцеобразное образование на стволе.
Различия: у шампиньона шляпка снизу розовая, внизу на ножке
нет мешочка.У поганки снизу шляпка снизу белая, на ножке внизу есть разорванный мешочек.
Слайд 24 Бусы красные висят, Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти Собирать в лукошко дети.
Отгадайте загадку ЯГОДА
Слайд 27
Ядовитые ягоды
ВОЛЧЬЕ ЛЫКО
Это красивое, но очень опасное растение.
Сок его содержит яд.
Если он попадёт на кожу
или в глаза, то вызывает очень сильное раздражение. Ягоды могут вызвать очень сильное отравление.
Слайд 28
Ядовитые ягоды
Назвали ягоду за её форму – глазом,
а за цвет – вороньим. Эта растение встречается часто.
Её ягоды нельзя пробовать на вкус, так как они ядовиты.ВОРОНИЙ ГЛАЗ
Слайд 29
Работа по учебнику
Откройте учебник на стр.29.
Определите названия насекомых
на картинке.
Прочитайте текст о насекомых.
Расскажите о правилах безопасного поведения
с жалящими насекомыми.Слайд 31 Оса- небольшой длины (15-20 мм) живёт семьями в
гнездах, подвешенных на ветвях деревьев, под крышами домов и
других построек
Слайд 35
Помни!
Не тревожь жалящих насекомых.
Держись подальше от
их гнёзд.
Осы частенько
садятся на сладкое . Будьте осторожны,
когда едите или пьёте, чтобы оса не ужалила вас в язык или губу. Если жалящее насекомое залетело в комнату, не гоняйся за ним, открой пошире окно и подожди, пока насекомое улетит.
Слайд 36
Если вас укусило насекомое.
Удалите жало
(так же как
и занозу).
2. Ранку промойте.
3. Чтобы уменьшить боль,
на место укуса
положите что-нибудь холодное.
4. Если насекомое укусило
в губу или веко – срочно обратись к врачу.
Слайд 37
Работа по учебнику
Откройте учебник на стр.27.
Рассмотрите рисунки стр.
27.
Найдите опасные для человека ситуации.
Слайд 38
Чтобы не было беды у воды…
Купайтесь только под
присмотром взрослых!
Не плавайте в незнакомом месте. Там могут быть
опасные подводные течения!Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свети ногу.
Слайд 39
Чтобы не было беды у воды…
Купайтесь
только в чистых водоёмах, разрешённых местах, на благоустроенных пляжах!
Лучше
купаться не в одиночку, а с друзьями, чтобы быть друг у друга на виду!Не ныряйте в незнакомых местах, так как вы не знаете, какое дно в этом месте водоёма!
Слайд 40 Не заплывайте далеко на надувных матрасах или камерах.
Они могут внезапно начать «спускаться».
Не подходите к берегу и
не купайтесь во время шторма!
Чтобы не было беды у воды…
Не заплывайте за буйки,
не взбирайтесь на
них и не подплывайте к проходящим судам!
Слайд 41 Играя в воде, никогда нельзя в шутку кричать:
«Тону! Помогите!»
Не затевайте опасных игр в воде. Ни в
коем случае нельзя захватывать ноги под водой, пугать и «топить» кого-то, даже в шутку! Чтобы не было беды у воды…
Не переохлаждайтесь и не перегревайтесь. При появлении озноба или сильной усталости выйдите из воды и отдохните!
Слайд 42 Не используйте для плавания самодельные устройства. Они могут
не выдержать
вашего веса и перевернуться!
Не купайтесь
во время
грозы! Чтобы не было беды у воды…
Слайд 43 В воде избегайте вертикального положения. Не ходите по
илистому и заросшему водорослями дну!
Не купайтесь у обрывистых берегов
с сильным течением ,в заболоченных и заросших растительностьюместах!
Чтобы не было беды у воды…
Слайд 44
На карточке
На «3» : учебник с.26-29 прочитать и
ответить на вопросы
На «4» : учебник с.26-29 прочитать и
ответить на вопросы, рабочая тетрадь с.17-18 №1,2.На «5» : учебник с.26-29 прочитать и ответить на вопросы, рабочая тетрадь с.17 №1, с.20 № 6.
Домашнее задание:
