Презентация на тему Педагогический проект ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ по социально-коммуникативному развитию для детей 2 младшей группы №10 ЖАР-ПТИЦА проект по окружающему миру (младшая группа)

Содержание

2. Участники проекта: воспитатель, дети 2
3. Задачи проекта:1. Формировать элементарные экологические знания.2. Развивать
4. Сроки реализации проекта: январь 2019 года
5. План реализации проекта:
6. Рассматривание картины «Зимующие птицы»
8. Беседа с детьми «Мы дружим с птицами»
9. Изобразительная деятельность«Я рисую снегиря»
11. Коллективная работа «Я рисую снегиря»
12. Изобразительная деятельность«Пластилиновая ворона»
14. Коллективная работа «Пластилиновая ворона»
15. Дидактические игры: «Кто больше назовет зимующих птиц», «Покажи и назови», «На кормушке»…
16. Подвижные игры: «Сова», «Воробушки и кот», «Птички летают»,«Филин и пташки»
17. Совместное изготовление кормушек родителями с детьми
20. Размещение кормушек на участке
23.
24. Экологическая акция «ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ»
27. Скачать презентацию
28. Похожие презентации

Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы № 10 ГБОУ СОШ №10, структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования (Детский сад №17), родители (законные представители)Цель проекта: Формировать представления детей о том, как можно

Главная
Окружающий мир
Педагогический проект ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ по социально-коммуникативному развитию для детей 2 младшей группы №10 ЖАР-ПТИЦА проект по окружающему миру (младшая группа)

Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы № 10 ГБОУ

Задачи проекта:1. Формировать элементарные экологические знания.2. Развивать у детей бережное, ответственное отношение

Сроки реализации проекта: январь 2019 года

Педагогический проект ПТИЧЬЯ СТОЛОВАЯ по социально-коммуникативному развитию для детей 2 младшей группы №10 ЖАР-ПТИЦА проект по окружающему миру (младшая группа)

Изобразительная деятельность«Я рисую снегиря»

Изобразительная деятельность«Пластилиновая ворона»

Коллективная работа «Пластилиновая ворона»

Дидактические игры: «Кто больше назовет зимующих птиц», «Покажи и назови», «На кормушке»…

Подвижные игры: «Сова», «Воробушки и кот», «Птички летают»,«Филин и пташки»

Совместное изготовление кормушек родителями с детьми

Список используемой литературы:1. В.Н. Журавлева «Проектная деятельность младших дошкольников». Образовательное пространство ДОУ.

Слайды презентации

Слайд 2 Участники проекта: воспитатель, дети 2 младшей группы №

10 ГБОУ СОШ №10, структурного подразделения, реализующего общеобразовательные программы

дошкольного образования (Детский сад №17), родители (законные представители)

Цель проекта: Формировать представления детей о том, как можно помочь пернатым пережить холодный период

Слайд 3 Задачи проекта:
1. Формировать элементарные экологические знания.
2. Развивать у

Задачи проекта:1. Формировать элементарные экологические знания.2. Развивать у детей бережное, ответственное

детей бережное, ответственное отношение к живому миру природы.
3. Учить

детей отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы.
4. Расширить знания детей о зимующих птицах.
5. Привлечь родителей воспитанников к изготовлению кормушек для подкормки птиц.
6. Воспитывать внимательное отношение к живой природе, желание помогать птицам в трудных зимних условиях.
7. Оптимизировать детско-родительские отношения на основе совместной общественно-значимой и творческой деятельности.

Слайд 4 Сроки реализации проекта: январь 2019 года

Сроки реализации проекта: январь 2019 года Этапы

Этапы реализации проекта: 1

этап подготовительный: Определение темы, формулировка целей и задач, подбор информационного материала, составление плана.
2 этап: Реализация проекта.
3 этап заключительный: Экологическая акция «Птичья столовая».