Презентация на тему для детей старшего дошкольного возраста. Познавательно речевое направление. Формирование целостной картины мира. В лес по ягоды идем методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

которой приспособились растения ( лес, болото).

Показать детям взаимосвязь и

взаимодействие живых организмов в природе, роль растений в жизни человека.

Активизировать лексику детей за счет названий растений.

Формировать у детей познавательный интерес к жизни растений, экологическую культуру.

Развивать память детей, связную речь, умение анализировать, делать выводы.

Цель.

Воспитывать у детей экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней. Развивать кругозор детей.

повеяло леска.
Нагретою захлебываясь влагой,
Дышу, не надышусь издалека.
Ах, милая! Когда

б забыть другие,
Я б только эти повторял слова!
Привычные, по-детски дорогие...
Грибы. Деревья. Ягоды. Трава.
Автор: В. Субботин

нет.  Сколько ты ее ни пробуй,  Не найдешь на то ответ.  А

зеленые листочки  Не желтеют и зимой.  Приносили мы из леса  Эту ягоду домой.

(морошка)
 

(клюковка)

рот!

сорви-ка.
Что за кустик? (Ежевика)

больны ангиной,
Пейте на ночь чай с... (малиной)

—
Там созрела... (земляника)