Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экология - наука интересная презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Цель проекта: Организовать экспериментальную деятельность, как одну из основ экологического воспитания детей с ЗПР на базе ДОУ.Задачи проекта: Подобрать и адаптировать методическую литературу об экспериментальной деятельности в ДОУ, для последующего использования в работе с детьми с
Тема: «Экология – наука занимательная!»   (экологическое воспитание детей с задержкой Цель проекта: Организовать экспериментальную деятельность, как одну из основ экологического воспитания детей Базой для реализации проекта стала подготовительная к школе группа, осуществляющая Понятие «задержка психического развития» употребляется по отношению к детям со слабо выраженной Игры – эксперименты с водойЭкспериментируя, дети знакомятся со свойствами воды (текуча, не Игры – эксперименты с почвойИспользуя метод экспериментирования, воспитатель не только объясняет детям, Игры – эксперименты с воздухомПутем экспериментов дети определяют, можно ли увидеть воздух, Игры – эксперименты с магнитом.Игры – эксперименты с магнитом позволяют детям узнать Игры – эксперименты с цветом. Экспериментирование с цветом дает возможность обратить внимание Детский сад открывает перед ребенком много возможностей, отвечающих стремлению ребенка
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта: Организовать экспериментальную деятельность, как одну из

Цель проекта: Организовать экспериментальную деятельность, как одну из основ экологического воспитания

основ экологического воспитания детей с ЗПР на базе ДОУ.
Задачи

проекта:
Подобрать и адаптировать методическую литературу об экспериментальной деятельности в ДОУ, для последующего использования в работе с детьми с ЗПР.
Изучать и внедрять в работу новые технологии и методы обучения детей с ЗПР.
Воспитывать интерес у детей с ЗПР к экологии, как к одной из важнейших наук.
Развивать представления детей об окружающем мире посредством проведения экспериментов в рамках занимательной деятельности.
Способствовать развитию когнитивной сферы, любознательности и инициативности воспитанников.
Способствовать сплочению детского коллектива посредством сотрудничества при совместной деятельности.

Слайд 3 Базой для реализации проекта стала подготовительная

Базой для реализации проекта стала подготовительная к школе группа, осуществляющая

к школе группа, осуществляющая образовательную деятельность по адаптированной образовательной

программе ДО для воспитанников с ЗПР «Сказка» МАДОУ д/с комбинированного вида №7 «Радуга»
г. Ступино Московской области.



Слайд 4 Понятие «задержка психического развития» употребляется по отношению к

Понятие «задержка психического развития» употребляется по отношению к детям со слабо

детям со слабо выраженной органической недостаточностью центральной нервной системы.

У этих детей нет нарушения зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата. Они не являются умственно отсталыми.

Работа с дошкольниками с ЗПР, в основном, представляет собой игровую деятельность, так как дети нуждаются в упорядочивании своей деятельности, в определенном алгоритме для ее реализации.
Я же добавила в повседневную жизнь моих воспитанников с ЗПР экологические игры – эксперименты, так как таким детям особенно необходимо быть вовлеченными в процесс для лучшего понимания устройства этого мира!


Слайд 5 Игры – эксперименты с водой
Экспериментируя, дети знакомятся со

Игры – эксперименты с водойЭкспериментируя, дети знакомятся со свойствами воды (текуча,

свойствами воды (текуча, не имеет формы, прозрачна и т.д.).

А также узнают, чем отличается морская вода от пресной, и почему необходимо беречь воду от загрязнения.


Слайд 6 Игры – эксперименты с почвой
Используя метод экспериментирования, воспитатель

Игры – эксперименты с почвойИспользуя метод экспериментирования, воспитатель не только объясняет

не только объясняет детям, чем отличаются различные виды почвы

(песок, глина, чернозем), но и наглядно демонстрирует, в чем опасность загрязнения почвы химикатами.

Слайд 7 Игры – эксперименты с воздухом
Путем экспериментов дети определяют,

Игры – эксперименты с воздухомПутем экспериментов дети определяют, можно ли увидеть

можно ли увидеть воздух, имеет ли воздух запах, от

чего меняется температура воздуха, что может загрязнять воздух.

Слайд 8 Игры – эксперименты с магнитом.
Игры – эксперименты с

Игры – эксперименты с магнитом.Игры – эксперименты с магнитом позволяют детям

магнитом позволяют детям узнать о таком явлении как магнетизм.

У воспитателя появляется возможность более доступно объяснить детям понятие «магнитное поле Земли», которое оберегает все живое на планете от пагубного воздействия из космоса.

Слайд 9 Игры – эксперименты с цветом. Экспериментирование с цветом дает

Игры – эксперименты с цветом. Экспериментирование с цветом дает возможность обратить

возможность обратить внимание детей на красоту окружающего мира и

способствует развитию у детей стремления сохранять и оберегать природу. Игры – эксперименты с воздушными шарами. Такие игры позволяют продемонстрировать явление статического электричества, и еще раз обратить внимание детей на великолепие природы. Игры – эксперименты с равновесием. Игры – эксперименты с равновесием помогают объяснить детям, что такое гравитация, и напомнить, что Земля – наш «дом» и мы обязаны беречь его.

  • Имя файла: prezentatsiya-ekologiya-nauka-interesnaya-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0