Презентация на тему к итогово практико-значимому проекту на тему: Развитие познавательного интереса у старших дошкольников через экспериментально-исследовательскую деятельность презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

экологической культуры дошкольников.

Современное содержание воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста предполагает гуманизацию всего педагогического процесса. Организация опытно-экспериментальной деятельности в детском саду проходит в форме партнерства взрослого и ребенка, что способствует развитию у ребенка активности, самостоятельности, умению принять решение, пробовать делать что-то, не боясь, что получится неправильно, вызывает стремление к достижению, способствует эмоциональному комфорту, развитию социальной и познавательной деятельности.

Актуальность

2

деятельности. Воспитание экологического сознания.
Задачи проекта:
- Изучение и

анализ научной и методической литературы по экспериментально-исследовательской деятельности в детском саду;
- Создание педагогических, оптимальных условий в группе для экспериментально-исследовательской деятельности;
- Разработать технологию экспериментальной деятельности для работы с детьми старшего дошкольного возраста;
- Определить эффективные формы взаимодействия детей с педагогами, родителями и социумом;
- Анализ, результативность и перспективы работы по экспериментально-исследовательской деятельности в детском саду.

3

полученных в НОД, беседах, экскурсиях, играх и т.д.
Организационный

(1 неделя). Изучение научно-методической литературы, создание педагогических условий, предметно-пространственной развивающей среды.

Заключительный (1 неделя)
анализ достижения целей и полученных результатов; определение дальнейших направлений реализации рассматриваемой в проекте проблемы в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.

4

речевое развитие
(Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации)
Социально –

коммуникативное
Развитие
(Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками)

Художественно – эстетическое
Развитие
(становление эстетического отношения к окружающему миру)

Физическое
Развитие
(становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами)

6

Проведение опытов в детском саду и дома
Чтение художественной литературы
Проведение

итоговой НОД по экспериментальной деятельности

Технология работы по теме проекта

Введение сказочных героев в совместную деятельность

7

с ними, овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу

и самостоятельность в игре, познавательно-исследовательской деятельности; •ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в экспериментальной деятельности; •ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать; •Ребёнок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в исследовательской деятельности.

9

воспитанников сформируется бережное и экономное отношение к водным ресурсам,

овладеют несложными способами экспериментирования с водой. У детей появляются исследовательские умения, соответствующие возрасту (дети учатся задавать вопросы природоведческого характера, устанавливать причинно-следственные связи, появляется потребность получить экспериментальным путем). Повышается воспитательная компетентность родителей в экологическом образовании дошкольников.

10

и эксперименты для дошкольников[Текст] /Дыбина ,О.В. - М.,2005г. 3.Зубкова, Н.

М. Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет.[Текст]/Зубкова, Н.М.-2007г. 4. Иванова, А.И. «Естественно - научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек».[Текст] / Иванова, А.И.-М. , 2004г. 5. Иванова А.И. Программа экологического образования дошкольников «Живая экология». [Текст] / Иванова, А.И. - М., 2006г. 6. Иванова А.И. Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. [Текст] / Иванова, А.И. - М., 2004 7.Скоропулова, О. А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста потеме «Вода» . [Текст] /Иванова, А.И. М., 2008г. 8.Тугумева, Г.Г., Чистякова, А.Е. Экспериментальная деятельность детей среднего старшего дошкольного возраста. [Текст] / Тугумева, Г.Г., Чистякова. СПБ.2011г.

11