для жизнедеятельности организма;
2. Развитие внимания и наблюдательности;
3. Воспитание бережного
отношения к своему организму. Цели урока:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Многогранный мир чувств 4 класс презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме
Содержание
- 2. Формирование представления об органах чувств и их
- 3. ЗРЕНИЕ СЛУХ ОСЯЗАНИЕОБОНЯНИЕ ВКУС Органы чувств
- 4. Глаз-орган зренияКак устроен глаз?Глазное яблокоСетчаткаРоговицаРадужная оболочкаЗрачокХрусталикГлазные мышцы
- 6. Гигиена зрения.1. Не рекомендуется читать в движущемся
- 7. Правила1. Читай, пиши только при хорошем освещении,
- 8. Ухо-орган слуха и равновесияСтроение ухаУшная раковинаВнутреннее ухоСреднее ухоОрганы равновесияБарабанная перепонка
- 9. Как влияют наушники на слух
- 10. Береги уши1. Надо регулярно мыть уши с
- 11. Нос-орган обонянияРазведчик запахов- нос.Чувствительные волоски обнаруживают разные запахи. От них идут нервы в твой мозг.
- 12. Как сохранить обоняние?1. Надо закаляться, беречь организм
- 13. Язык-орган вкусаПочему мы воспринимаем вкус пищи?сосочкивкусовые почки
- 14. Вкусовые зоны.сладкоесолёноекислоегорькое
- 15. Как беречь орган вкусаНе употребляй слишком горячую
- 16. Кожа-орган осязанияЗначение кожи:защита организмаоберегает от жарыи холодапомогает дышатьсообщает, что происходит с твоим теломвыделяет вредные вещества
- 18. Минутка для шуткиЧто обозначает этот рисунок?Ничего не слышу, ничего не вижу, ничего не скажу.
- 19. Медведь на ухо наступил Водить за нос
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Формирование представления об органах чувств и их значении для жизнедеятельности организма;2. Развитие внимания и наблюдательности;3. Воспитание бережного отношения к своему организму. Цели урока:
Слайд 2 Формирование представления об органах чувств и их значении
для жизнедеятельности организма;
отношения к своему организму.
Слайд 4
Глаз-орган зрения
Как устроен глаз?
Глазное яблоко
Сетчатка
Роговица
Радужная оболочка
Зрачок
Хрусталик
Глазные мышцы
Слайд 6
Гигиена зрения.
1. Не рекомендуется читать в движущемся транспорте,
так как………………..
2. Не рекомендуется держать книги на расстоянии ближе
30 см, потому что……………………………………………………………………………
3. Освещение должно падать слева, чтобы……………………………………….
4. В школьных мастерских при работе на станках, надевать защитные очки……………………………..
5. Не трогать глаза грязными руками, можно занести………………………
6. Очень вредное действие на зрение оказывает курение, алкоголь, наркотики. Они поражают……………………….что приводит к потере зрения.
Слайд 7
Правила
1. Читай, пиши только при хорошем освещении, но
помни, что яркий свет не должен попадать в глаза.
2. Следи за тем, чтобы книга или тетрадь были на расстоянии 30-35 см от глаз. Для этого поставь руку локтём на стол и кончиками пальцев дотянись до виска.
3. При письме свет должен падать слева.
4. Не читай лёжа.
5. Вредно для глаз подолгу смотреть телевизор, компьютер. Садись от экрана телевизора не ближе, чем в 2-3 метрах.
6. Не три глаза руками – так можно занести соринку или инфекцию. Пользуйся чистым носовым платком.
8. Очень вредное действие на зрение оказывает курение, алкоголь, наркотики. Они поражают зрительный нерв, что приводит к потере зрения.
Слайд 8
Ухо-орган слуха и равновесия
Строение уха
Ушная раковина
Внутреннее ухо
Среднее ухо
Органы
равновесия
Барабанная перепонка
Слайд 10
Береги уши
1. Надо регулярно мыть уши с мылом.
2. Никогда не ковыряй в ушах спичками, булавкой и
другими острыми предметами. Так можно повредить барабанную перепонку и совсем потерять слух.3. Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка, особенно если их долго слушать, могут ослабить слух. Никогда не кричи никому в ухо.
Чаще отдыхай в лесу, на лугу, у реки, среди тишины.
Если почувствуешь боль в ухе или туда попадёт соринка (бусинка, насекомое), обратись к врачу.
5. Нельзя долго слушать плеер. “Все хорошо в меру”
Слайд 11
Нос-орган обоняния
Разведчик запахов- нос.
Чувствительные волоски обнаруживают разные запахи.
От них идут нервы в твой мозг.
Слайд 12
Как сохранить обоняние?
1. Надо закаляться, беречь организм от
простуды, не переохлаждаться.
2. Не курить, так как обоняние ухудшается
у курящих людей
Слайд 15
Как беречь орган вкуса
Не употребляй слишком горячую пищу
Не
бери в рот незнакомые растения
Мой руки перед едой
Слайд 16
Кожа-орган осязания
Значение кожи:
защита организма
оберегает от жары
и холода
помогает дышать
сообщает,
что происходит с твоим телом
выделяет вредные вещества
Слайд 17
Правила ухода за кожей
1. Чаще
мой руки с мылом.2. Пользуйся только своим полотенцем.
3. Не трогай незнакомые растения, они могут быть ядовитыми и вызвать раздражение кожи.
4. Не трогай незнакомых животных на улицах.
5. Если на коже появилась ранка, смажь ее йодом или зеленкой.
Слайд 18
Минутка для шутки
Что обозначает этот рисунок?
Ничего не слышу,
ничего не вижу, ничего не скажу.
Слайд 19
Медведь на ухо наступил
Водить за нос
Язык
как помело
Не суй нос не в свое дело
Что
означают эти выражения?
