- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мы жители планеты проект по окружающему миру (младшая группа)
Содержание
- 2. Возраст детей, на которых рассчитан проект:3-4 года.Состав
- 3. Цель проекта: создание условий для комфортной
- 4. Задачи проекта: -создавать условия для внутреннего психологического
- 5. 1 этап Подготовительный: -постановка целей и разработка
- 6. 2 этап Исследовательский: -проведение занятия «Письмо к
- 7. 3 этап Презентационный Актуальность
- 9. Познавательное занятие «Письмо к дракону»
- 10. Листочки, собранные около фигурки Змея Горыныча, были нарисованы методом прикладывания.
- 11. Изготовлена коллективная работа «Осенний лес», в котором живёт Змей Горыныч.
- 12. Подвижная игра «Дождь и солнце»
- 13. Литература: Н.Е.Веракса,О.Р.Галимов. Познавательно- исследовательская деятельность дошкольников. Мозайка
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Возраст детей, на которых рассчитан проект:3-4 года.Состав проектной группы: семья, дети, воспитатели.Тип проекта: познавательно-творческий.График работы над проектом: краткосрочный(2 недели)
Слайд 2
Возраст детей, на которых рассчитан проект:
3-4 года.
Состав проектной
группы:
краткосрочный(2 недели)Слайд 3 Цель проекта: создание условий для комфортной адаптации ребёнка
к условиям детского сада посредством вовлечения ребёнка и его
семьи в воспитательно- образовательный процесс.Слайд 4 Задачи проекта: -создавать условия для внутреннего психологического комфорта ребёнка,
сохранение чувства защищённости и доверия к окружающему миру в
стенах ДОУ; -формирование навыков экспериментальной деятельности; -развитие способностей к преобразованию; -развитие наблюдательности детей, внимания, культуры речи; -установление партнерских отношений с семьёй каждого ребёнка.Слайд 5 1 этап Подготовительный: -постановка целей и разработка содержания учебно-воспитательного
процесса в рамках проекта; -накопление информации по теме проекта: подбор
литературы, иллюстраций, стихов, сказок, прослушивание музыкальных композиций,. -подготовка педагогов; -знакомство родителей с целями и задачами проектаСлайд 6 2 этап Исследовательский: -проведение занятия «Письмо к дракону» -подвижные игры
«Царство льда, воды и пара», « Заморозить и растопить»,
«дождь и солнце» -рисование осенних листочков методом прикладывания. -беседы хорошо у нас в саду», «Моё любимое занятие», «Мой любимый уголок в детском саду» -наблюдение за детьми: как играют, общаются ребята в группе, на улице. -изготовление коллективной работы «Осенний лес» -консультация для родителей «Экспериментальная деятельность дома», «Мы любим природу»Слайд 7 3 этап Презентационный Актуальность проекта. Детский
сад – новый период в жизни ребёнка, сопровождается изменением
поведенческих реакций ребёнка. Адаптация детей к детскому саду прошла достаточно спокойно. Дети начали привыкать к атмосфере детского сада, к режимным моментам и т.д. Во время прогулок на свежем воздухе, по наблюдению воспитателей ,дети замолкали, ускоряли шаг, когда проходили мимо фигурки Змея Горыныча. Необходимо было сформировать чувство уверенности, психического комфорта и доверия к детскому садику.Слайд 9 Познавательное занятие «Письмо к дракону» Цель: Формирование представлений о
свойствах воды; развитие способностей к преобразованию.
Слайд 13 Литература: Н.Е.Веракса,О.Р.Галимов. Познавательно- исследовательская деятельность дошкольников. Мозайка –Синтез ,Москва
