Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему педагогического проекта Времена года презентация к уроку по окружающему миру по теме

Цель проектаформирование представлений детей о сезонных изменениях в природе;
Педагогический проектВремена годаАвтор Прилипухова Светлана Петровна Воспитатель МБДОУ № 9 «Золотой улей» Цель проектаформирование представлений детей о сезонных изменениях в природе; Задачи проектаВоспитывающие: воспитывать бережное отношение к природе, прививать чувство единения с природой, Основополагающий вопрос      Что должен знать дошкольник 2 этапВ чем заключается волшебство зимы?3 этапПочему весна красная?1 этапПочему осень золотая?4 этапПочему мы любим лето? осеньДень постепенно становится короче, а ночь длиннее.Уменьшается количество света и тепла, нарастают зимаНочь длинная, а день короткий. Солнце на небе высоко не поднимается, дает веснаЗаметно увеличивается день и уменьшается ночь. Солнце светит ярко, поднимается на небе летоДень длинный, ночь короткая, много света и тепла, солнце в полдень поднимается АннотацияЧеловек и природа взаимосвязаны. Человек учится у природы, и эти наблюдения ему выводыНеживая природа – среда жизни растений, животных, человека.Существуют четыре сезона – осень,
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта

формирование представлений детей о сезонных изменениях в

Цель проектаформирование представлений детей о сезонных изменениях в природе;

природе;


Слайд 3 Задачи проекта
Воспитывающие: воспитывать бережное отношение к природе, прививать

Задачи проектаВоспитывающие: воспитывать бережное отношение к природе, прививать чувство единения с

чувство единения с природой, ответственность за свои поступки, познавательный

интерес к природе, заботливое отношение к природе.
 

Развивающие: развивать потребность в общении с природой, умение сравнивать, выделять общие и отличительные признаки и обобщать, устанавливать причинно-следственные и временные связи;

Обучающие: изучать сезонные изменения; взаимосвязь в явлениях живой и не живой природы, используя различные виды деятельности; закреплять знания детей о временах года, их признаках; систематизировать представления детей о цикличности времен года.


Слайд 4 Основополагающий вопрос


Что

Основополагающий вопрос   Что должен знать дошкольник

должен знать дошкольник

о временах года

Слайд 5 2 этап
В чем заключается волшебство зимы?
3 этап
Почему весна

2 этапВ чем заключается волшебство зимы?3 этапПочему весна красная?1 этапПочему осень золотая?4 этапПочему мы любим лето?

красная?
1 этап
Почему осень золотая?
4 этап
Почему мы любим лето?


Слайд 7 осень
День постепенно становится короче,
а ночь длиннее.
Уменьшается количество

осеньДень постепенно становится короче, а ночь длиннее.Уменьшается количество света и тепла,

света и тепла,
нарастают прохлада и холод.
Часто бывают облачность

и моросящие
дожди.


Такие условия влияют на растения и
Животных, они меняют свое состояние и
образ жизни в преддверии зимы: травы вянут, деревья и кустарники сбрасывают листву.
Животные по разному готовятся к зиме: одни откармливаются у устраиваются на спячку, другие делают запасы корма на зиму


Слайд 8 зима
Ночь длинная, а день короткий. Солнце на небе

зимаНочь длинная, а день короткий. Солнце на небе высоко не поднимается,

высоко не поднимается, дает мало света и тепла. Холодно,

мороз, небо часто серое, идет снег, иногда бывает вьюга, метель.

Растения и животные приспособились к суровым условиям зимы: деревья и кустарники замерли, стоят без листьев, не растут; травы завяли, но под землей у них сохранились корни; животные зимуют по разному – одни находятся в спячке, другие питаются запасами, а третьи активны: отыскивают или добывают пищу.


Слайд 9 весна
Заметно увеличивается день и уменьшается ночь. Солнце светит

веснаЗаметно увеличивается день и уменьшается ночь. Солнце светит ярко, поднимается на

ярко, поднимается на небе все выше, с каждым днем

дает все больше света и тепла. Тает снег, бегут ручьи, реки выходят из берегов.

Условия для жизни растений и животных становятся с каждым днем все лучше: набухают, а затем распускаются почки на деревьях и кустарниках, появляется трава, оживают насекомые, возвращаются перелетные птицы, пробуждаются и становятся активными лесные животные. Все готовятся выводить потомство.


Слайд 10 лето
День длинный, ночь короткая, много света и тепла,

летоДень длинный, ночь короткая, много света и тепла, солнце в полдень

солнце в полдень поднимается высоко над головой, идут теплые

дожди, бывают ливни с грозами. Иногда после дождя появляется на небе радуга.

Прекрасные условия для жизни растений и животных. Все кругом зеленое, много насекомых и птиц. Лесные животные растят свое потомство.


Слайд 11 Аннотация
Человек и природа взаимосвязаны. Человек учится у природы,

АннотацияЧеловек и природа взаимосвязаны. Человек учится у природы, и эти наблюдения

и эти наблюдения ему помогают. Наблюдая за объектами, явлениями

природы в разное время года, за ростом и развитием живых существ, мы узнаем, как живое приспосабливается к разным условиям среды, как изменяется природа. Узнаем, что помогает животным и растениям разных видов жить в определенной среде, привыкать к ее сезонным изменениям. Наблюдая за природой, мы узнаем много интересного.


  • Имя файла: prezentatsiya-pedagogicheskogo-proekta-vremena-goda-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0