Презентация на тему педагогического проекта Я - патриот презентация по окружающему миру

географическими, природными особенностями, у них формируют такие черты характера,

которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

и города, местным достопримечательностям.
Заключается в разработке системы работы по

воспитанию нравственно-патриотических чувств воспитанников к родному краю и городу в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Новизна

Воспитанники старшего дошкольного возраста, педагоги ДОУ, родители.

Участники проекта

символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая

ситуация в крае.
Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город Иркутск.
Познакомить с культурой и традициями города.
Пробудить в воспитанниках чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
Формировать экологическую культуру у воспитанников и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.
Пополнить знания педагогов и родителей об Иркутской области, о городе Иркутске.
Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края.

крае и городе.
Воспитанники и родители примут активное участие в

выставках, конкурсах, дискуссиях, других видах деятельности.
Воспитанники приобретут навыки социального общения с взрослыми.
Воспитанники проявят внимания и уважения к ветеранам, пожилым людям, будут способны оказать им посильную помощь.
Педагоги и родители пополнят знания об Иркутской области, о своём городе.

принцип

детей для определения целей проекта;
Разработка этапов проектной деятельности;
Подбор методической,

научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного материала по данной теме;
Создание предметно-развивающей среды;
Составление тематического плана занятий на учебный год;
Составление календарного плана для работы с педагогами ДОУ и родителями;
Разработка примерных конспектов, бесед, совместных мероприятий, праздников и экскурсий;
Разработка и изготовление практического материала;
Оформление сюжетно-ролевых игр и дидактических игр;
Составление информаций, консультаций, тематических родительских собраний.

2015 г). Деятельность педагогов, воспитанников и родителей.
Проведение тематических занятий

и мероприятий по ознакомлению воспитанников культуры и истории города;
Проводятся целевые экскурсии;
Сбор иллюстраций с видом города Иркутска;
Изготовление макетов;
Чтение художественной литературы по теме;
Ознакомление с произведениями народного творчества;
Изготовление сувениров и открыток для ветеранов Великой Отечественной войны. Возложение цветов к вечному огню;
Фотовыставки и выставки детских работ.
Проведение консультирования и анкетирования педагогов ДОУ;

2015 г). Деятельность педагогов, воспитанников и родителей.
Просвещение родителей посредством

организации групповых и индивидуальных консультаций и анкетирования;
Исследовательская деятельность родителей и воспитанников. Узнают историю названий улиц, изучают историю г. Иркутска, знакомятся с достопримечательностями, знакомятся с известными жителями г. Иркутска; проводят прогулки по городу, наблюдают красоту природы в разные времена года;
В уголок для родителей вывешиваем информацию, памятки и рекомендации по теме. Привлекаем родителей к участию в экскурсиях, конкурсах, собиранию материалов фотоиллюстраций, изготовлению поделок.

деятельности;
Разрабатывается перспективность проекта;
Обмен опытом реализации проекта с педагогами ДОУ;
Беседа

с воспитанниками «Что мы хотели узнать, что узнали, для чего узнали?»;
Фотовыставка «Маленькими шагами к культуре г. Иркутска».

систематизировать знания воспитанников о родном крае и городе, повысить

активность, уверенность. Мы убедились в том, что воспитанники в действительности становятся настоящими маленькими горожанами, которые знают и любят свой город, стараются решить его проблемы.
Проведенные для родителей консультации, анкетирования и родительские собрания помогли родителям стать для своих детей примером отношения к своему городу, к месту, где живёшь.

малую родину –город Иркутск», где воспитанники старшего дошкольного возраста

осваивают материал, необходимый в организации совместной деятельности.
Организация устойчивого сотрудничества дошкольного учреждения с социальными организациями города Иркутска с целью расширения социального опыта детей, их знаний о культуре и истории нашего города.