Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по проекту 7 группа презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Содержание

Актуальность: Не напрасно народС давних пор и понынеХлеб насущный зоветСамой первой святыней.Золотые словаЗабывать мы не вправе:«Хлеб - всему голова!»-В поле, в доме, в державе.
г. МоскваПознавательно – исследовательский проект«От зернышка до каравая»Дети старшей группы «Росинка»,родители, воспитатели:Фролова Актуальность: Не напрасно народС давних пор и понынеХлеб насущный зоветСамой первой святыней.Золотые Проблемная ситуация Однажды дети за обедом задали вопрос «Почему один кусочек хлеба Цель: в процессе исследовательской деятельности уточнить, конкретизировать и расширить знания детей о Что мы знаем о хлебе? Что мы хотим узнать? Где мы можем это узнать? 1 ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ 2 ЭТАП - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ Посадили мы зерноЧто же выйдет из него?Дождик землю поливает,Солнце нежно пригреваетПодрастает зернышко – Потянулось к солнышко. Пышный, мягкий, пропеченный, Подрумяненный слегка, Хлеб с горбушкой золоченой. Шел к тебе Вот на мельнице пшеница,Здесь такое с ней творится!В оборот ее берут,В порошок ее сотрут. 3 ЭТАП - ОБОБЩАЮЩИЙДело, может быть, простоеБелый хлебушек испечьТесто замесить густое И его поставить в печь. В булочной у нас баранки,Булки, бублики, буханки,Пирожки, батоны, плюшки,И плетенки, и ватрушкиВыбирайте угощайтесь! Но не сразу стали зерна хлебом тем, что на столе Уголок: хлеб- всему голова ВЫВОДМы выяснили: цвет хлеба зависит от цвета муки и от вида злаковой СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Не напрасно народ
С давних пор и поныне
Хлеб

Актуальность: Не напрасно народС давних пор и понынеХлеб насущный зоветСамой первой

насущный зовет
Самой первой святыней.
Золотые слова
Забывать мы не вправе:
«Хлеб -

всему голова!»-
В поле, в доме, в державе.


Слайд 3 Проблемная ситуация

Однажды дети за обедом задали вопрос

Проблемная ситуация Однажды дети за обедом задали вопрос «Почему один кусочек

«Почему один кусочек хлеба белый, а другой черный?», «Отчего

это зависит?»

Слайд 4


Цель: в процессе исследовательской деятельности уточнить, конкретизировать и

Цель: в процессе исследовательской деятельности уточнить, конкретизировать и расширить знания детей

расширить знания детей о хлебе.

Задачи:
При помощи исследовательской деятельности узнать об особенностях внешнего вида, условиях произрастания, полезных свойствах злаков.
Из каких зерновых культур делают муку для хлебобулочных изделий.
Узнать,какой путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол.
Люди, каких профессий выращивают и изготавливают хлеб и различные изделия из муки.

Слайд 5 Что мы знаем о хлебе?



Что мы знаем о хлебе?

Слайд 6
Что мы хотим узнать?

Что мы хотим узнать?

Слайд 7 Где мы можем это узнать?

Где мы можем это узнать?

Слайд 8 1 ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

1 ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

Слайд 9 2 ЭТАП - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ


2 ЭТАП - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

Слайд 10
Посадили мы зерно
Что же выйдет из него?
Дождик землю

Посадили мы зерноЧто же выйдет из него?Дождик землю поливает,Солнце нежно пригреваетПодрастает зернышко – Потянулось к солнышко.

поливает,
Солнце нежно пригревает
Подрастает зернышко –
Потянулось к солнышко.


Слайд 11



Пышный, мягкий, пропеченный, Подрумяненный слегка, Хлеб с горбушкой золоченой. Шел к

Пышный, мягкий, пропеченный, Подрумяненный слегка, Хлеб с горбушкой золоченой. Шел к

тебе издалека. В каждый дом, на каждый стол Он пожаловал, пришел, В

нем здоровье наше, сила, В нем – чудесное тепло. Сколько рук его растило, Сохраняло, берегло!




Слайд 12 Вот на мельнице пшеница,
Здесь такое с ней творится!
В

Вот на мельнице пшеница,Здесь такое с ней творится!В оборот ее берут,В порошок ее сотрут.

оборот ее берут,
В порошок ее сотрут.


Слайд 13 3 ЭТАП - ОБОБЩАЮЩИЙ

Дело, может быть, простое
Белый хлебушек

3 ЭТАП - ОБОБЩАЮЩИЙДело, может быть, простоеБелый хлебушек испечьТесто замесить густое И его поставить в печь.

испечь
Тесто замесить густое
И его поставить в печь.


Слайд 14
В булочной у нас баранки,
Булки, бублики, буханки,
Пирожки, батоны,

В булочной у нас баранки,Булки, бублики, буханки,Пирожки, батоны, плюшки,И плетенки, и ватрушкиВыбирайте угощайтесь!

плюшки,
И плетенки, и ватрушки


Выбирайте угощайтесь!


Слайд 15 Но не сразу стали зерна хлебом тем, что

Но не сразу стали зерна хлебом тем, что на столе

на столе


Слайд 16 Уголок: хлеб- всему голова

Уголок: хлеб- всему голова

Слайд 18 ВЫВОД
Мы выяснили: цвет хлеба зависит от цвета муки

ВЫВОДМы выяснили: цвет хлеба зависит от цвета муки и от вида

и от вида злаковой культуры.

Мы достигли цель нашего исследования


  • Имя файла: prezentatsiya-po-proektu-7-gruppa-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 0