Презентация на тему по теме Оценим свои достижения по разделу Как, куда и откуда? презентация к уроку по окружающему миру (1 класс)

имя с отчеством и фамилией. Её па­пу зовут Виктор

Николаевич, маму — Ирина Анатольевна, и все они — Ивановы. Что напи­сала Оля?
А) Иванова Ольга Викторовна
Б) Ольга Викторовна Ольга
В) Викторовна Иванова

ответили так.
А) Витя: «Электричество вырабатывается на электростанциях».
Б) Даша: «Люди

научились создавать элект­ричество в батарейках».
В) Серёжа: «Нельзя прикасаться к оголённым проводам и трогать мокрыми руками выклю­чатель или розетку».

и льдом. О каких свойствах снега и льда го­ворит

этот опыт:




А) Снег белый, а лёд бесцветный.
Б)Снег рыхлый, а лёд хрупкий.
В) В тепле снег и лёд тают.

они могут доказать, что грязь в снежках появляется из

выхлопных газов автомобилей?
А) Принести снежки из парка и рассмотреть снеговую воду.
Б) Принести снежки с городской улицы и рас­смотреть снеговую воду.
В) Принести снежки из парка и с городской улицы и сравнить снеговую воду.

«Вода в реке пресная, а в море солёная».
Б) Денис

возразил: «Вода в реке солёная, а в море пресная».
В) Таня не согласилась: «Вода в реке и в мо­ре одинаковая».
Кто же прав?

так



А) Надя

Б) Петя

животными живого уголка. Они предложили разные рекомендации. Но учительница

вклю­чила в памятку только одну из них. Какую?
А) Аквариумных рыбок нужно кормить зерном и морковкой.
Б) В клетках птиц и зверьков всегда должна быть свежая вода для питья.
В) Животных нужно всегда держать у от­крытого окна, чтобы им хватало свежего воздуха.

птиц лучше смастерить. Какой из вариантов вы им посоветуете?
А)

Б) Б)

и кусочки солёного сала. Надя принесла крошки белого хлеба

и кусочки несолёного сала. Какой корм подойдёт для птиц?
А) Корм, который принёс Витя.
Б) Корм, который принесла Надя.

мусор так:


Б) Петя рассортировал мусор так:

В) Даша рассортировала мусор так