Просмотр мультимединые презентации о природе.
2.Рассматривание иллюстраций, альбомов на тему:
«Природа», составление рассказов по картинкам.
3. Чтения художественной литературы.
4.Проведение подвижных игр, дидактические игры.
5.Игровые ситуации по правилам обращения с природой.
Слайд 8
Задание № 1
1.Как называется животный на картинке? 2. В
какое время года на деревьях распускаются листочки? 3. Назовите домашних
птиц умеющих плавать? 4. Что есть у растения? 5. . Что необходимо для роста и развития растений? Как нужно беречь воду?
Слайд 9
Задание № 2 1 команда Почему животных называют дикими?
2 команда Почему
животных называют домашними?
Слайд 10
Задание № 3
Как мы должны заботиться о птицах? 1
команда Вешать кормушки; Нельзя кормушки разорять. 2 команда Не забывать кормить птиц; Чистить кормушки
от снега.
Слайд 11
Задание №4
Загадки 1. Наши младшие братья живущие в лесу? 2.
Обитатель леса шустрый своровал листок капустный, у
него дрожат реснички, нет ли где-нибудь лисички? 3. На овчарку он похож, Что ни зуб-то острый нож, Он бежит оскалив пасть, На овцу готов напасть? 4. Не мышь, не птица В лесу резвится, На деревьях живет И орешки грызет?
Слайд 12
Задание №5
Изобразить животное в движении