Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект по экологическому воспитанию дошкольников в процессе познавательно - исследовательской деятельности во второй младшей группе : Во саду ли в огороде…. презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) по теме

Содержание

Задачи проекта:Учить детей различать по внешнему виду и называть овощиРасширять представления о выращивании овощных культурЗнакомить с овощами – как источниками витаминовФормировать представления о важности витаминов для здоровья человекаВоспитывать уважение к труду человека, умению добиваться результатаВоспитывать бережное
ГБОУ Школа №1460 Проект по экологическому воспитанию дошкольников в процессе познавательно - Задачи проекта:Учить детей различать по внешнему виду и называть овощиРасширять представления о Этапы проектаПодготовительныйОсновнойЗаключительный ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАППодбор литературы и наглядного материала по выбранной теме Создание предметно-развивающей среды Подбор дидактических и настольно-печатных игр Наглядный материал для родителей «Овощи и фрукты- полезные продукты» Создание альбома «Загадки с грядки» Познавательное развитие: беседы «Овощи и фрукты»; ФЭМП «Собираем урожай», «Один - много»; 2)Речевое развитие: «Наши загадки» (загадывания загадок детьми); «Дары природы» (описание овощей и 4) Художественно –эстетическое развитие: аппликация «Яблоки и ягоды на блюдечке»; «Фрукты на 6) Театрализованная деятельность: инсценировка сказки «Репка» Заключительный этапДети умеют сравнивать, классифицировать овощи и фрукты Дети осознают необходимость употребления в пищу овощей, фруктов и ягод для укрепления своего здоровья Знают о витаминах, содержащихся в овощах, фруктах и ягодах, их полезных свойствахУ
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи проекта:
Учить детей различать по внешнему виду и

Задачи проекта:Учить детей различать по внешнему виду и называть овощиРасширять представления

называть овощи
Расширять представления о выращивании овощных культур
Знакомить с овощами

– как источниками витаминов
Формировать представления о важности витаминов для здоровья человека
Воспитывать уважение к труду человека, умению добиваться результата
Воспитывать бережное отношение к своему здоровью
Вызывать желание участвовать в инсценировке русской народной сказке «Репка»

Слайд 3 Этапы проекта
Подготовительный

Основной

Заключительный

Этапы проектаПодготовительныйОсновнойЗаключительный

Слайд 4 ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Подбор литературы и наглядного материала по выбранной

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАППодбор литературы и наглядного материала по выбранной теме

теме


Слайд 5 Создание предметно-развивающей среды

Создание предметно-развивающей среды

Слайд 6 Подбор дидактических и настольно-печатных игр

Подбор дидактических и настольно-печатных игр

Слайд 7 Наглядный материал для родителей «Овощи и фрукты- полезные

Наглядный материал для родителей «Овощи и фрукты- полезные продукты»

продукты»


Слайд 8 Создание альбома «Загадки с грядки»

Создание альбома «Загадки с грядки»

Слайд 9 Познавательное развитие: беседы «Овощи и фрукты»; ФЭМП «Собираем

Познавательное развитие: беседы «Овощи и фрукты»; ФЭМП «Собираем урожай», «Один -

урожай», «Один - много»; игра-ситуация «Помогаем маме готовить» («Варим

компот», «Варим борщ», «Готовим салат»); д/и «Что, где растет?»; «Чудесный мешочек» (угадывание овощей и фруктов на ощупь); «Отгадай по описанию»

Основной этап


Слайд 10 2)Речевое развитие: «Наши загадки» (загадывания загадок детьми); «Дары

2)Речевое развитие: «Наши загадки» (загадывания загадок детьми); «Дары природы» (описание овощей

природы» (описание овощей и фруктов и их сравнение между

собой)
3) Чтение: Г.Сапгир «Загадки с грядки»; В Коркин «Что растет на грядке» и др.

Слайд 11 4) Художественно –эстетическое развитие: аппликация «Яблоки и ягоды

4) Художественно –эстетическое развитие: аппликация «Яблоки и ягоды на блюдечке»; «Фрукты

на блюдечке»; «Фрукты на блюдечке»; раскраски «Овощи и фрукты»


Слайд 12 6) Театрализованная деятельность: инсценировка сказки «Репка»

6) Театрализованная деятельность: инсценировка сказки «Репка»

Слайд 13 Заключительный этап
Дети умеют сравнивать, классифицировать овощи и фрукты






Заключительный этапДети умеют сравнивать, классифицировать овощи и фрукты

Слайд 14 Дети осознают необходимость употребления в пищу овощей, фруктов

Дети осознают необходимость употребления в пищу овощей, фруктов и ягод для укрепления своего здоровья

и ягод для укрепления своего здоровья


  • Имя файла: prezentatsiya-proekt-po-ekologicheskomu-vospitaniyu-doshkolnikov-v-protsesse-poznavatelno-issledovatelskoy-deyatelnosti-vo-vtoroy-mladshey-gruppe-vo-sadu-li-v-ogorode…-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0