на ощупь, по вкусу и узнавать по описанию;
Находить сходства
и различия по нескольким признакам;
Составлять описательный рассказ об овоще с использованием опорной схемы;
Знать, как растут овощи, где, как ухаживать за ними, о полезных свойствах, время сбора овощей, что можно приготовить из них, как заготавливают овощи на зиму;
Уметь с помощью природно-бросового материала совместно с родителями находить оригинальные решения в создании необычных овощей, подбирать интересный познавательный материал к своему произведению.
Предполагаемый результат: