Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему проекта Как жили люди на Руси материал по окружающему миру

Участники проекта:Воспитатели: Фролова Татьяна Борисовна, Колесникова Екатерина Васильевна.Дети и родители разновозрастной группы (старшей и подготовительной) №7 «Юнга».Типология проекта: информационный,творческий,коллективный, краткосрочный.Время проведения: с февраля 2016года по апрель 2016 года.ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Как жили люди на РусиПедагогический проект для детей разновозрастной группы 5-7 летРуководители Участники проекта:Воспитатели: Фролова Татьяна Борисовна, Колесникова Екатерина Васильевна.Дети и родители разновозрастной группы ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАПедагогический проект «Как жили люди на Руси» представляет собой элемент реализации АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАОтторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от общественно – исторического опыта Объект исследования данного проекта – культурно-историческое наследие русского народа.Предметом исследования являются – В связи с поставленной целью в работе поставлены следующие задачи: Обучающие:Пробудить интерес ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ1 этап. Подготовительный Сбор информации для проекта (загадки, пословицы 2 этап. Основной «Есть такая наука – археология». «Край лесов и рек». 3 этап. Заключительный Праздник «Как жили люди на Руси» Юные воспитанники перенеслись
Слайды презентации

Слайд 2

Участники проекта:
Воспитатели: Фролова Татьяна Борисовна, Колесникова Екатерина Васильевна.
Дети

Участники проекта:Воспитатели: Фролова Татьяна Борисовна, Колесникова Екатерина Васильевна.Дети и родители разновозрастной

и родители разновозрастной группы (старшей и подготовительной) №7 «Юнга».
Типология

проекта: информационный,творческий,коллективный, краткосрочный.
Время проведения: с февраля 2016года по апрель 2016 года.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА


Слайд 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Педагогический проект «Как жили люди на Руси»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАПедагогический проект «Как жили люди на Руси» представляет собой элемент

представляет собой элемент реализации ФГОС, в рамках организованной деятельности

воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении для детей разновозрастной группы (5-7лет) и посвящен приобщению детей к истокам культурно-историческому наследию России.

Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА



Отторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТАОтторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от общественно – исторического

общественно – исторического опыта поколений – одна из серьёзных

проблем нашего времени. Развивать у детей понимание культурного наследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольного возраста. Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре трактуется народной мудростью: наше сегодня, как некогда наше прошлое, также творит традиции будущего. Наши дети должны хорошо знать не только историю Российского государства, но и традиции национальной культуры, осознавать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры, что объясняет актуальность нашего проекта.

Слайд 5 Объект исследования данного проекта – культурно-историческое наследие русского

Объект исследования данного проекта – культурно-историческое наследие русского народа.Предметом исследования являются

народа.

Предметом исследования являются – праздники и развлечения как средство

приобщения дошкольников русской народной культуре.

Цель нашего проекта – выявить условия приобщения дошкольников к русской народной культуре.

Слайд 6 В связи с поставленной целью в работе поставлены

В связи с поставленной целью в работе поставлены следующие задачи: Обучающие:Пробудить

следующие задачи:
Обучающие:
Пробудить интерес к истории и культуре России.
Знакомить

детей с народными традициями и включать их в детскую жизнь, т.к. в них отражена глубокая мудрость и творческий потенциал русского народа.
Развивающие:
Способствовать развитию познавательной активности, любознательности.
Способствовать развитию у детей лучших черт русского характера.
Воспитательные:
Пробудить интерес к истории и культуре России.
Сформировать чувство национального достоинства.
Оказать помощь родителям в возрождении и творческом развитии лучших традиций векового опыта воспитания детей и привлечь их к сотрудничеству по созданию в детских садах уютной домашней обстановки с предметно – развивающей средой.

Слайд 7 ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
1 этап. Подготовительный
Сбор информации

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ1 этап. Подготовительный Сбор информации для проекта (загадки,

для проекта (загадки, пословицы поговорки, народные игры, сказки песни).


Сбор информации для проекта. Оформление мини-музея в группе посвященного данной теме.

Сбор информации для проекта. Оформление книги «Словарь устаревших слов».


Слайд 8 2 этап. Основной
«Есть такая наука –

2 этап. Основной «Есть такая наука – археология». «Край лесов и

археология».
«Край лесов и рек».
«Праздники на Руси. Масленица».


«Русская изба».

«Домашний очаг».

«Свет в окошко».

«Крестьянский труд».

«Одежда для мужчин».

«Одежда для женщин».

«Игрушки».


  • Имя файла: prezentatsiya-proekta-kak-zhili-lyudi-na-rusi-material-po-okruzhayushchemu-miru.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0