Презентация на тему проекта Вода на земле презентация к уроку (окружающий мир) по теме

в городах и потеряла связь с природой. В итоге

изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому в последнее время возрос интерес к экологии и экологическому воспитанию в образовательных учреждениях. Человек – часть природы: он не может жить вне её, не может нарушать законы , по которым существует окружающий мир.

детей о свойствах воды. В ходе проекта дети узнают

о том, что вода находится вокруг нас независимо от времени года в разном состоянии (снег, град, туман, дождь, лед). Дошкольники узнают, что вода необходима для всего живого мира (человека, животных, птиц, рыб, растений). Дети получат представления о некоторых видах водоемов. Узнают, что вода – это бесценный дар природы, который нужно бережно сохранять.

в жизни всего живого на земле: - вода – источник

жизни. Методические задачи: Дать детям представления о некоторых видах природных водоемов и их обитателях. Ознакомить дошкольников со свойствами воды ( не имеет запаха, вкуса, цвета). Ознакомить дошкольников с состоянием воды (имеет газообразную форму – пар; имеет твердую форму – лед, снег; имеет жидкую форму). Развивать любознательность детей, умение наблюдать, анализировать, делать выводы. Воспитывать бережное отношение к воде.

экологическое воспитание Участники проекта: дети средней группы (4-5 лет) Продолжительность проекта:6

месяцев

нужна вода? Где мы встречаем воду в природе? В каком состоянии

бывает вода?

и дидактической литературы Составление перспективного плана Подбор комплексов физкультминуток Составление буклетов для

родителей Познавательно- практический: Диагностика Занятия – эксперименты Занятия – путешествия Дидактические игры Загадывание загадок Наблюдения на прогулке

жизни
животных

и проведению экскурсий Индивидуальные встречи- консультации с родителями Проведение

фотовыстовки «Вода вокруг нас» Привлечение родителей к помощи в создании экспериментальной лаборатории Информационно-наглядные формы работы с родителями Изготовление панно «Вода вокруг нас»

нужна вода? - Кто живет в воде? - Где в природе

есть вода? - В каком состоянии бывает вода? - Встречается ли вода в природных условиях?

окнах
град
роса
туман
снег
дождь
облака

представлений».
Мозаика- Синтез Москва 2009г.
С.Н. Николаева «Юный эколог».
Мозаика-

Синтез Москва 2005г.
А.И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду».
Творческий центр Москва 2008г.
А.П. Самородова, Л.В. Теплякова «Игры в экологическом воспитании детей в дошкольном возрасте».
Тамбов 2006г.
О.А. Скоролупова «Занятия с детьми дошкольного возраста по теме «Вода»».
Скрипторий Москва 2003г.
А.А.Вахрушев «Здравствуй , мир!».
Баланс Москва 2003
http://www.ivalex.vistcom.ru/zanatia105.htm
http://kids-kids.ru/?p=1606