Презентация на тему проекта Заинька-зайка

игровой.

СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: групповой

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: воспитатели, дети 2-3 лет, родители.

как с ним играть?»
ЦЕЛЬ: Познакомить с животным леса –

зайцем; расширить представление о зайце.

ребенка к диким животным.
3. Воспитывать доброе, заботливое отношение к

ним.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
•У детей формируется интерес к животным.
• Дети проявляют познавательные способности.
Совершенствуют мелкую моторику рук.
Эмоционально реагируют на ситуации.

Морковка для зайца.(лепка, рисование) Наблюдение за зайцем. Разучивание стихотворения

А. Барто «Зайка». Рассматривание альбома «Дикие животные».)
2 этап Творческий
( Рисование «Морковка для зайца», лепка «Пряники для зайца»
(Оформление выставки совместных работ с родителями « Мой Зайка».
Игры «Заинька попляши», «Зайка серенький сидит…», «Солнечные зайчики»
Чтение х/л «Заюшкина избушка», «Колобок», «Теремок», русские народные потешки, стихи А. Барто. Театр на фланелеграфе « Заюшкина избушка», показ презентации «Заяц».
3 этап Презентация
Подведение итогов (Презентация в виде выставки детских работ и иллюстраций к занятиям).

Так он прячется от врагов: лисы и волка

дружок!

очень любит морковку и капусту


Зимой заяц грызет кору деревьев

чтобы съесть

следы
Зайчика называют «трусишкой», он очень быстро бегает

– меняет цвет своей шкурки
Летом он серенький и его

трудно увидеть в лесу

А зимой он белый и его совсем не видно на снегу

тихо и ждут когда придет мама

веселая у ребят игра!

полю скачет – ушки прячет, Встанет столбом – ушки торчком

нас догонялки, салки..

зимним вечером его лиса не съела!

как у меня зубки все на месте..