Презентация на тему Проекта Знакомство старших дошкольников с явлениями неживой природы презентация к занятию по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебряных колокольчиков

в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск волны и торжественную тишину ночи, – услышал, и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни».
В. А. Сухомлинский.

явлениями неживой природы, формированию правильных представлений о простейших физических

природных явлениях.
Данный проект предназначен для детей, воспитателей и родителей.

современном мире.
Происходит нарушения равновесия в

природном сообществе. Все это негативно влияет на подрастающее поколение. Поэтому необходимо с раннего возраста формировать у детей бережное отношение к окружающему миру, воспитывать культуру поведения в природе и развивать стремление обогащать природный мир!!!

Развивать познавательный интерес к неживой природе.

Формировать у детей старшего дошкольного возраста осознанно правильное отношения к объектам и явлениям неживой природы, которые находятся рядом с нами, формирование экологических представлений.

Обогатить и систематизировать знания детей о свойствах песка, глины

и земли, снега, воды, воздуха.
Воспитывать интерес к объектам неживой природы, бережное к ним отношение (почве, воде, воздуху).
Познакомить детей с правилами поведения в природе;
Привлечь родителей к работе по данной теме.

занятий по ознакомлению детей с воздухом, водой, песком, глиной

и т.д.
Пополнить развивающую среду по экологическому воспитанию.
Разработать систему правил поведения в природе, познакомить детей с этими правилами и научить пользоваться ими .
Разработать план работы с родителями по экологическому воспитанию.

экологическому воспитанию.
Изучить уровень знаний по теме « Знакомство старших

дошкольников с явлениями неживой природы».Разработать перспективный план по данной теме. Разработать конспекты наблюдений, занятий, экскурсий, праздников, развлечений по экологическому воспитанию.
Разработать и провести консультации с родителями «Ребенок в природе», «Как организовать прогулку». Разработать сценарий совместного с родителями экологического праздника « Мир в капельке».
Изготовить наглядные пособия, макеты, альбомы «Правила поведения на водоемах», «Правила поведения в лесу».

правильно проведенная работа сформирует умение детей применять экологические знания

в повседневной жизни.
Экологическое сознание у детей старшего дошкольного возраста сформируется.