- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проектная деятельность в средней группе Огород на окошке. Часть 1. презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)
Содержание
- 2. ЦЕЛЬФормирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
- 4. Участники проекта
- 5. ПодготовительныйИсследовательскийЗаключительный(обобщающий)Этапы проекта:
- 6. Формы работы*беседы*занятия*викторины*дидактические, настольные игры, сюжетно-ролевые,
- 7. 1.Дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся
- 8. 1.Беседы с детьми (выявление
- 11. Мы ребята, малыши, любим мы
- 13. Наши руки не ленивы, очень мы трудолюбивы!
- 14. Подрастай, лучок, скорей, наливайся, зеленей!
- 16. 2 этап - исследовательскийДети наблюдали за ростом
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
ЦЕЛЬФормирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
Слайд 2
ЦЕЛЬ
Формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской
деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
1.Учить детей ухаживать
за растениями в комнатных условиях.2.Обобщать представления детей о необходимости света,тепла, влаги, почвы для роста растений.
3.Развивать познавательные и творческие способности.
4.Формировать осознанно- правильное отношение к природным явлениям и объектам.
5.Воспитывать бережное отношение к своему труду..
Слайд 6
Формы работы
*беседы
*занятия
*викторины
*дидактические, настольные игры, сюжетно-ролевые, театрализованные
игры
* целенаправленные наблюдения, экскурсии
*совместный труд детей и взрослых
*работа с
родителями*продуктивная деятельность
*посильная самостоятельная
трудовая деятельность
*использование иллюстративного материала
Слайд 7
1.Дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся с
условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира.
2.У
детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях.3.Создание в группе огорода на подоконнике.
ожидаемый
результат
Слайд 8
1.Беседы с детьми (выявление знаний
детей о растениях).
2.Сбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи, экологические сказки.
3.Приобретение необходимого оборудования (контейнеры, земля, удобрения, семена).
4.Разбивка огорода на подоконнике.
5.Изготовление табличек - указателей с названиями растений
1 этап - подготовительный
Слайд 16
2 этап - исследовательский
Дети наблюдали за ростом растений,
проводили опыты, эксперименты.
Устанавливали связи: растения - земля,
растения
- вода, растения - человек. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки.
Рассматривали иллюстрации, картины. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.
