Презентация на тему Путешествие солнечного лучика презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

представления об изменениях в природе весной; - формировать знания детей

об изменениях в жизни лесных животных с приходом весны; - продолжать «закладывать» основы экологического воспитания; - расширять словарный запас; - развивать связную речь, формировать умение отвечать на вопросы полными ответами.

он, чтобы рассказать о своем друге, которого зовут Солнечный

лучик. Выглянул как-то Лучик из-за тучки, и вот, что он увидел: -Расскажу я всему свету, Что зимы уж больше нету. Поглядите, вот весна, По земле идет она. Надоело Лучику прятаться от ветров и холодов. Решил он разбудить еще кого-нибудь, чтобы не было ему скучно.

он увидел? (ответы детей)
На деревьях набухли почки, показались первые

зеленые листочки.

каким стал снег? Что с ним происходит? (ответы детей)
Все

меньше становится снега, потекли бурные ручейки, куда ни ступи – везде вода. Как будто вся природа спешит умыться перед тем, как надеть наряд из зеленой травы.

их название?
Н. Маслей
Прорастает сквозь снежок, К солнечным лучам, цветок, Маленький и

нежный, Беленький подснежник.

Распустился ландыш в мае, В самый праздник, В первый день. Май цветами провожая, Распускается сирень.
С. Маршак

Золотые лепестки, Хрупкий стебелёк. Распустился у реки Солнечный цветок. Только тучка набежала, Сжались лепесточки. На зелёных стебельках –
Круглые комочки.
Н. Нищева
                                

не увидел. Кто жил в берлоге зимой? (ответы детей) Как проводят

медведи зиму? (ответы детей) Где же теперь искать их?

Полетел Лучик дальше и увидел медведицу и двух забавных медвежат. Они появились еще зимой, но до наступления тепла остались с мамой-медведицей в берлоге. А сейчас вышли и радуются теплому весеннему солнышку.

весенние напевы Повернемся вправо, влево.

(повороты туловища вправо, влево) Руки вверх, руки вниз. Вверх! И снова руки вниз. (поднимают и опускают руки) Вправо, влево головою. (повороты головой) Руки вверх! Перед собою. Топни правою ногой, Топни левою ногой. (топают попеременно левой и правой ногой) Вправо, влево повернись (повороты туловища) И тихонечко садись.

ними произошло с приходом весны? Вспомните, каким был зайчик зимой? Как

вы думаете, почему зайцы сменили шубки?

зимой

весной

детей)
Они появились совсем недавно, но уже пушистые и шустрые.

Покормила их зайчиха и ускакала подкрепиться свежей травкой. А зайчата остались одни . Греет их наш солнечный Лучик.

шмель.
А каких насекомых вы еще знаете? (ответы детей)

и в чаще лесной, и на полянке. Увидел, как

тает снег, бегут веселые ручейки, но не видел, как дети играют на прогулке. Давайте расскажем Гномику, а он передаст Лучику. Составление детьми рассказа по картинке.