детей о свойствах воды ( без запаха, не имеет
цвета, вкуса, формы; может растворять некоторые вещества и др.).Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы на основе элементарного эксперимента.
Закреплять умение разгадывать загадки, соотнося свойства и качества предмета с самим предметом.
Формировать умение отстаивать свою точку зрения при решении проблемных ситуаций (показать фокус, чтобы яйцо плавало посередине банки)
Развивать связную речь, умение давать полные ответы на вопросы.