Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вторая жизнь ненужным вещам проект по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

В повседневной жизни человек не задумывается о том, сколько ненужных вещей и отходов он выбрасывает в контейнер. А почему вещи становятся ненужными? А что, если их не выбрасывать? Но тогда бытовые отходы загрязнят природу. В последнее
Рациональное использование бытовых отходов «Старая упаковка –для творчества заготовка» Вторая жизнь ненужных В повседневной жизни человек не задумывается о том, сколько ненужных вещей и Средняя группа № 4 «Радость» тоже изучает эту проблему, и вот, что Шаг №2 Проведение исследования экологической ситуации1.Определение места проблемы загрязнения города бытовым мусором Шаг №3.Разработка плана действий по снижению нагрузки на окружающую средуНаш мини-музей «Бумажный мир» Наше участие в выставке»Поможем птицам зимой» «Поможем птицам зимой» Кормушки на участке «Поможем птицам зимой» Кормушки на участке Участие во всероссийском конкурсе творческих работ из бросового материала«Ёлочка,живи!» Участник конкурса  «Ёлочка живи!»   лауреат в номинации  «индивидуальная Проведение круглого стола с детьми и родителями по проблеме раздельного мусора Приходите на часок В наш спортивный уголок. Упражнения с друзьями Выполняйте вместе Торопитесь,поспешите! В магазин наш приходите!А в нашем магазине весь «товар» создан из Фрукты нашего «магазина» Наши зимние забавы снежная « Эко-гусеница» Задумала группа «Радость» создать свой «Огород на подоконнике» Назвали свой огород «Деревня «Ромашково» и приступили к работе Хороша деревня «Ромашково»  и многое в ней сделано тоже из бросового материала И решила группа «Радость» создать выставку работ из бросового материала  «Старая Бросовый материал –это не только хорошая основа для творчества, но и спасение Шаг № 4. «Мониторинг и оценка»  Предварительные результаты и контроль выполнения Шаг № 5. «Включение экологической тематики во все виды деятельности»  Области Шаг 6. «Предоставление информации и сотрудничество»   1.Участие в создании материалов для Шаг № 7. «Формулировка и принятие Экологического кодекса»   Совместные консультации Экологический кодекс ГБДОУ ЦРР детский сад № 48  средней группы №4
Слайды презентации

Слайд 2 В повседневной жизни человек не задумывается о том,

В повседневной жизни человек не задумывается о том, сколько ненужных вещей

сколько ненужных вещей и отходов он выбрасывает в контейнер.

А почему вещи становятся ненужными? А что, если их не выбрасывать? Но тогда бытовые отходы загрязнят природу. В последнее время проблема переработки мусора стоит на первом месте в мировом сообществе. Если бытовые отходы загрязняют окружающую среду, то необходимо использовать их вторично, в виде полезных вещей для украшения интерьера (участка детского сада), сувениров, подарков, дидактических пособий .


Слайд 4 Средняя группа № 4 «Радость» тоже изучает эту

Средняя группа № 4 «Радость» тоже изучает эту проблему, и вот,

проблему, и вот, что из этого получилось…
Шаг № 1
«Создание

экологического
совета»
Проходило по желанию
участвовать
в разработке и
реализации
проекта.


Слайд 5 Шаг №2 Проведение исследования экологической ситуации
1.Определение места проблемы загрязнения

Шаг №2 Проведение исследования экологической ситуации1.Определение места проблемы загрязнения города бытовым

города бытовым мусором в ряду других глобальных проблем современности.
2.

Анализ выбрасываемого мусора в течение года в детском саду и семьях воспитанников.
3. Проведения круглого стола по проблеме раздельного мусора среди родителей и педагогов детского сада.
4. Включение выбранной темы во все виды деятельности воспитанников.
5.Приобщение родителей группы к данной проблеме.
6.Защита проекта «Старая упаковка – для творчества заготовка» (Вторая жизнь ненужных вещей)
7.Определение места проблемы загрязнения города бытовым мусором в ряду других глобальных проблем современности Проведения круглого стола по проблеме раздельного мусора среди родителей и педагогов детского сада.
8. . Работа мини-музея «Бумажный мир».
9. Включение выбранной темы во все виды деятельности воспитанников.


Слайд 6 Шаг №3.Разработка плана действий по снижению нагрузки на

Шаг №3.Разработка плана действий по снижению нагрузки на окружающую средуНаш мини-музей «Бумажный мир»

окружающую среду
Наш мини-музей «Бумажный мир»


Слайд 7 Наше участие в выставке»Поможем птицам зимой»

Наше участие в выставке»Поможем птицам зимой»

Слайд 8 «Поможем птицам зимой» Кормушки на участке

«Поможем птицам зимой» Кормушки на участке

Слайд 9 «Поможем птицам зимой» Кормушки на участке

«Поможем птицам зимой» Кормушки на участке

Слайд 10 Участие во всероссийском конкурсе творческих работ из бросового

Участие во всероссийском конкурсе творческих работ из бросового материала«Ёлочка,живи!»

материала«Ёлочка,живи!»


Слайд 11 Участник конкурса «Ёлочка живи!» лауреат в номинации

Участник конкурса «Ёлочка живи!»  лауреат в номинации «индивидуальная работа»  Метёлкин Ростислав

«индивидуальная работа» Метёлкин Ростислав


Слайд 12 Проведение круглого стола с детьми и родителями по

Проведение круглого стола с детьми и родителями по проблеме раздельного мусора

проблеме раздельного мусора


Слайд 13 Приходите на часок В наш спортивный уголок. Упражнения с друзьями Выполняйте

Приходите на часок В наш спортивный уголок. Упражнения с друзьями Выполняйте

вместе с нами!
Спортивные атрибуты из бросового материала
Эспандеры ,мячи

делаем сами!

Слайд 14 Торопитесь,поспешите! В магазин наш приходите!
А в нашем магазине весь

Торопитесь,поспешите! В магазин наш приходите!А в нашем магазине весь «товар» создан

«товар» создан из бросового материала
Дети с удовольствием играют в

эту замечательную игру

Слайд 15 Фрукты нашего «магазина»

Фрукты нашего «магазина»

Слайд 16 Наши зимние забавы снежная « Эко-гусеница»

Наши зимние забавы снежная « Эко-гусеница»

Слайд 17 Задумала группа «Радость» создать свой «Огород на подоконнике»

Задумала группа «Радость» создать свой «Огород на подоконнике»

Слайд 18 Назвали свой огород «Деревня «Ромашково» и приступили к работе

Назвали свой огород «Деревня «Ромашково» и приступили к работе

Слайд 19 Хороша деревня «Ромашково» и многое в ней сделано

Хороша деревня «Ромашково» и многое в ней сделано тоже из бросового материала

тоже из бросового материала


Слайд 20 И решила группа «Радость» создать выставку работ из

И решила группа «Радость» создать выставку работ из бросового материала «Старая

бросового материала «Старая упаковка – для творчества заготовка» «Подарим

вторую жизнь ненужным вещам»

Слайд 21 Бросовый материал –это не только хорошая основа для

Бросовый материал –это не только хорошая основа для творчества, но и

творчества, но и спасение старых ненужных вещей Подарим вещам вторую

жизнь!

Слайд 22 Шаг № 4. «Мониторинг и оценка»
Предварительные результаты

Шаг № 4. «Мониторинг и оценка» Предварительные результаты и контроль выполнения

и контроль выполнения плана действий:
1.Изучение проблемы загрязнения бытовыми отходами

в микрорайоне детского сада.
2.Отзывы о проблеме в прессе, газета «Новый Красносел».
 
4.Подведение итогов по реализации проекта ««Старая упаковка – для творчества заготовка» «Подарим вторую жизнь ненужным вещам»

Слайд 23 Шаг № 5. «Включение экологической тематики во все

Шаг № 5. «Включение экологической тематики во все виды деятельности» Области

виды деятельности»

Области деятельности:
1.Социально-коммуникативная (дидактические игры, хороводная игра

«Соберем мы
урожай», создание мини-музея «Бумажный мир», экскурсия для средней группы
№ 8)
2.Речевая (рассказы детей о поделках, сделанных вместе с родителями, придумывание
сказки «Старый двор»).
3.Художественно-эстетическая (изготовление поделок и атрибутов из бросового
материала).
4.Познавательная (опыты с бумагой, наблюдения во время прогулки за состоянием
окружающей садик природы, приобщение детей к сортировке твердых бытовых отходов).
5.Физическая культура (изготовление пособий и атрибутов из пластмассовых и
текстильных отходов, проведение специального комплекса упражнений).
6.Взаимодействие с родителями (круглый стол, участие
родителей в выставках, акциях и конкурсах детского сада, посещение ими субботников,
содействие в оформлении клумб на территории сада)

Слайд 24 Шаг 6. «Предоставление информации и сотрудничество»
 
1.Участие в

Шаг 6. «Предоставление информации и сотрудничество»  1.Участие в создании материалов для

создании материалов для статьи «Поможем птицам зимой», опубликованной в

газете «Новый Красносёл»
2.Участие в городской выставке «Поможем птицам зимой»
3.Участие во всероссийской выставке «Елочка, живи!»
4.Участие в городском конкурсе «Космос начинается с Земли»
5.Участие в выставке «Огород на подоконнике»
6.Участие в выставке «  «Старая упаковка – для творчества заготовка» «Подарим вторую жизнь ненужным вещам»

Слайд 25 Шаг № 7. «Формулировка и принятие Экологического кодекса»

Шаг № 7. «Формулировка и принятие Экологического кодекса»  Совместные консультации



Совместные консультации с родителями и беседы с детьми,

наблюдения за
природой с состоянием окружающей среды вокруг детского сада и своего дома, повышение уровня экологической воспитанности детей и их родителей. Изменить отношение к природе родного края, к проблемам экологии города, региона, страны и Земли в целом.
все участники проекта вносили свои предложения по сохранению и бережному
отношению к природе, которая нас окружает:
1.Не бросайте бумажные и пластиковые предметы, которые уже
использованы на землю.
2.Помогайте птицам перезимовать.
3.Подойдите творчески к способам вторичного использования уже не нужных
предметов, создавая поделки и атрибуты для украшения участков и дворов.
4. . Измените отношение к природе родного края, к проблемам экологии города, региона, страны и Земли в целом!



  • Имя файла: prezentatsiya-vtoraya-zhizn-nenuzhnym-veshcham-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 1