Структура учебного проекта: 1.Выбор темы исследования. Выдвижение гипотезы3. Сбор материалов2.Выдвижение гипотезы1.Выбор темы проекта4.Подготовка проекта5. Защита проекта
Слайд 2
Структура учебного проекта:
1.Выбор темы исследования . Выдвижение гипотезы 3. Сбор
материалов 2.Выдвижение гипотезы 1.Выбор темы проекта 4.Подготовка проекта 5. Защита проекта
Слайд 3
У моей бабушки во дворе было посажено очень
много цветов, а над ними порхали бабочки. Это было
так красиво! Я и раньше видела этих прекрасных насекомых, но не в таком большом количестве. Поэтому, наверное, и не обращала на них внимания. Ну, летают себе и летают.
Актуальность
Слайд 4
Цель проекта: Изучение основных особенностей строения, жизнедеятельности и развития
бабочек, их вред и польза.
Слайд 5
Задачи: Узнать из различных источников о видах, развитии бабочек
и жизнедеятельности. Понаблюдать за жизнью бабочек, узнать в чем их
польза и вред. Поделиться своими знаниями о бабочках с одноклассниками.