Презентация на тему Проект Домашние животные проект по окружающему миру (младшая группа)

их детенышами, различать характерные особенности; обогащать представление детей о

поведении; питании домашних животных.

поисковую деятельность детей с помощью родителей;
Способствовать к определению задач

на основе поставленной проблемы;
Умение планировать этапы своих действий;
Аргументировать свой выбор;
Развивать связную речь, обогащать словарь детей.

музыкальный руководитель.

Длительность проекта: в течение 2-х недель.

детеныши»

что ест?»,
«Узнайте животного по
описанию», «Хорошо – плохо»,

«Кто, как кричит?»,
«Животные и их детеныши»,
«Найди маму»,
«Кого не стало»,
«Найди нужную картинку»

дом»;
«Репка»;
«Волк и семеро козлят»;
«Бычок – смоляной бочок».

3. Рассматривание картин

с домашними животными;
4. Загадывание загадок о животных;
5. Разучивание потешек: «Кисонька-Мурысонька», «Ты собачка не лай», «Идет коза рогатая», «Как у нашего кота», «Рева-Корова».
6. Разучивание стихов «Агнии Барто:
«Лошадка», «Бычок»
7. Составление рассказов по схеме.

котят»

кот», «Котята и щенята»,
«Кролики».

– терапевты для вас и для ваших детей»;
Консультация:

«Если Вы решили завести питомца – советы по выбору домашнего животного»;
Создание и выставка книжек-малышек про домашних животных и домашних обитателей;
Изготовление макета «В деревне»;
Пополнение развивающей среды.

выводы:

Повысился уровень знаний детей по данной теме;
В группе создана

необходимая развивающая среда;
У родителей сформировалась активная позиция по решению заданных проблем, совместно с детьми.

быть использован для дальнейшей работы с детьми по ознакомлению

окружающим миром.