Презентация на тему проект Комнатные растения презентация по окружающему миру

творческий, исследовательский.
Участники проекта: дети и родители подготовительной группы, воспитатель.

цветок».
Г. – Х. Андерсен.
Большую часть года дошкольники проводят в

детском саду, поэтому необходимо украсить его вечнозелеными растениями, которые играют не только эстетическую и воспитательную роль, но и образовательную. Обычно в любом детском саду в уголках природы красуется множество самых различных растений, принесённых, в зависимости от своих вкусов и предпочтений, воспитателями и детьми и родителями. Комнатные растения создают более уютную обстановку, но есть в их присутствии и другая очень важная сторона – живые растения оказывают благотворное, а подчас даже целительное воздействие на наше самочувствие.
Комнатные растения вносят в нашу жизнь разнообразие и гармонию. Ухаживая за ними, человек отвлекается от городской суеты, семейных проблем, неурядиц в быту и на работе. Наблюдая за комнатными растениями, мы учимся и растем вместе с ними, да и просто отдыхаем душой.
Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих и практических заданий, направлен на углубление знаний о комнатных растениях. Проект «Комнатные растения – наши друзья» позволяет объединить теоретические знания детей с практическими навыками, приобретенными в ходе исследовательских работ, развить интерес к окружающему миру.

объектам природы;
обогащение словарного запаса детей по данной тематике;

приобретение практических навыков.

знаний детей о комнатных растениях и их значимости в

жизни человека;
Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями;
Развивать познавательный интерес и исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы) Расширять и активизировать словарный запас дошкольников
Развивать творческие способности детей;
Воспитывать бережное отношение и любовь к растениям, прививать интерес к цветоводству.

проекта.
Составить план проекта.
Организовать родителей для помощи проведения

данного проекта.

комнатных растениях и их значимости в жизни человека;

Продолжить знакомство детей со строением растения, особенностью и назначением его частей;
Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями;
Развивать познавательный интерес и исследовательские навыки (умение сравнивать, анализировать, делать выводы);
Расширять и активизировать словарный запас дошкольников;
Развивать творческие способности детей.

Продуктивная деятельность.
Трудовая деятельность в уголке природы;
Презентация;
Работа с родителями.

вас дома?» Чтение художественной литературы:
Андерсен Ганс Христиан «Дюймовочка»,
стихотворение

Е.Благининой «Бальзамин», Б. Ферпер «Бегония»,
Б. Пастернак «Герань».

сад;
Надо ли поливать растение?
Какую воду любят растения?
С водой

и без воды;
За протиранием широких листьев фикуса;
Как размножаются растения;
В погоне за светом;
Рассматривание новых растений –циперус и драцена.

цветочек посажу, нашу группу наряжу» (рисование пластилином- фиалка);
« Кактус»

– оригами.
Рисование бальзамина (красками).

растений;
наблюдение за комнатными растениями в группе;
сравнение комнатных растений.

- совместный рассказ с детьми;
фотовыставка «Любимые цветы нашего

дома».

характером и настроением: кто то любит много света, кто

то влагоустойчивый, а кто то не может долго без воды…

давно Расцвела моя бегония, Озарила мне окно!

фильтр воздуха, поглощает ядовитые химические вещества, влаголюбива.

солнечных лучей, влаголюбивый, нужно опрыскивать, выносливый.

есть у них дома

правильно ухаживать за комнатными растениями, что не все растения

любят прямые солнечные лучи и обильный полив; как размножаются, и как правильно пересаживать растение; расширили представления о комнатных растениях, расширили словарный запас и познакомились с новыми цветами, их значением в жизни людей, развили творческие способности.