Цель проекта: Расширять и углублять знания у дошкольников о взаимосвязи мира природы и деятельности человека к окружающей среде на основе единства чувственного и рационального познания природного и социального окружения.
-Воспитывать бережное отношение к чистоте группы, участка, квартиры, улиц
города. - Воспитывать экологическое грамотное поведение в природе, помочь понять
необходимости сортировать мусор и сдавать некоторые отходы в приемные пункты .Собрать использованные элементы питания для дальнейшей транспортировки в пункт приёма и утилизации; -Формировать представления детей об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов. - Информировать, разъяснять, какую опасность для человека и природы несут выброшенные вместе с обычным мусором батарейки. - Пропагандировать раздельный сбор мусора в каждой семье. - Стимулировать интерес к исследовательской деятельности. - Учить создавать из отходов ТБО поделки, игрушки, пособия и т. д.
Слайд 4
Актуальность: Наша жизнь зависит от состояния окружающей среды.
И это понимает каждый житель планеты Земля. Мы стараемся
есть экологически чистые продукты, гулять в чистом лесу, парке, жить в экологически чистых районах. Мы не задумываемся, что чистота окружающей среды во многом зависит от нас самих, от нашего поведения в природе, в быту. Одной из важных проблем является утилизация отходов производства и потребления. Современный человек производит такое количество отходов, что проблема их утилизации становится с каждым днём всё более масштабной
Слайд 5
Проблема: «Куда девать разный мусор и батарейки».
- Осознание детьми и взрослыми значимости социально-экономической
проблемы утилизации и переработки мусора, экологически целесообразного поведения в окружающей
среде. - Дети научились различать разные виды отходов. - Познакомились с основными способами борьбы с ТБО. - Научились использовать некоторые виды отходов ТБО в игровой и практической деятельности (поделки, игрушки, пособия и т. д.).
Если каждый человек будет стремиться сделать чище свой двор, улицу, город: все люди будут дышать свежим воздухом, пить чистую воду, любоваться красотой Земли. Ведь ухоженную землю имеет тот, кто ее ценит и бережет.
Слайд 10
Исследуем и наблюдаем за ростом гусеницы и головастика
Слайд 11
Аппликация и поделки из бумаги «Мы против мусора»
Слайд 12
Непутёвые заметки «Выделение солнечных полянок на участке»
Опыт «Солнце
хорошо - плохо»
Слайд 13
Опыт № 2 «Проверим, что случилось с мусором». Вывод:
Быстрее
всего разлагаются пищевые отходы и опавшие листья.
Бумага меняет свой
внешний вид и медленно разлагается, а пластик, полиэтиленовые пакеты совсем не исчезают и загрязняют природу.
Слайд 14
Что делать с батарейками?
Их выбрасывать в общий
мусор нельзя!
Слайд 15
«Маленькая батарейка – большой яд для земли!» Проблема заключается
в том, что люди попросту не знают о той
опасности, которую таит в себе обыкновенная батарейка. Особенно незащищены в этом плане мы - дети. Распространить информацию среди родителей о правильном разделении сбора бытовых отходов, повысить активность участия родителей и детей в процессе бережного отношения к природе средствами сбора использованных батареек в своем детском саду.