Презентация на тему Проект Огород на окне презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Л.И.
Продолжительность проекта: долгосрочный
Тип проекта: познавательно-творческий
Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители.
Возраст

детей: 3-4 года.

Социальная значимость проекта: приобщение детей к работе по выращиванию вместе со взрослым зелени на подоконнике в зимнее время, развивать целеустремленность, наблюдательность, воспитание интереса к миру растений.

пространство в нашей группе, которое способствует осуществлению непосредственного контакта

ребёнка с объектами природы, «живому» общению с природой, наблюдению и практической деятельности по уходу за ними. Рядом с ребёнком находятся сами объекты природы, наглядно демонстрирующие особенности своего строения и функционирования. В процессе практической деятельности дети наблюдают за ростом и развитием растений, определяют их зависимость от внешних факторов, от ухода и т. д.
Проект направлен на расширение и обобщение знаний об огородных растениях, на то, как ухаживать за растениями, на осознание значимости овощей в жизнедеятельности человека.

для познавательного развития детей через проектно-исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной

творческой деятельности.

Задачи проекта:
• Формировать у детей знания о росте и потребности растений;
• Формировать умения наблюдать, ухаживать за огородными культурами;
• Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию;
• Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
• Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями.

деятельности выращивание растений из семян.
2.Развитие познавательных и творческих способностей.
3.Дети

научатся ухаживать за растениями и познакомятся с
условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту
растительного мира.
4.У детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях.
5.Формирование у детей трудолюбия и бережного отношения к природе.

Предполагаемый результат

группе, детском саду.
Сбор информационного материала о растениях (загадки, поговорки,

стихотворения)
Разработка комплексно - тематического плана работы.
Создание условий для организации работы в «огороде на окне» 

1 этап :

помидора) посадка семян и лука.
Исследовательская и практическая деятельность детей

по изучению особенностей выращивания культурных насаждений:
 Подготовка почвы, приобретение семян, посадка, полив, рыхление;
 Оформление огорода на окне;
Наблюдение за растениями.
Отражение результата через художественно-творческую деятельность.    

фотоальбома «Наш зеленый огород!».
Презентация проекта «Огород на окне».

эксперименты в детском саду. Мир растений», М.: 2005.
2. Комарова

Н.Г., Грибова Л.Ф. «Мир, в котором я живу», М.: 2006.
3. Николаева С.Н. «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве», М. «Просвещение», 2005.
4. Поддубная Л.Б. «Природа вокруг нас», М. «Корифей», 2006.
5. Интернет ресурсы

гадкий, 
Куда ни приду, 
Всех до слёз доведу
(лук) 

лук, 
Будем им гордиться.

у нас забот! 
Польём лучок из лейки, 
И сядем

на скамейки.
Как чудесно в огороде, 
Поработать ясным днём! 
Тёплый луч по грядке бродит, 
Луком пахнет чернозём.

Гриппом и ангиной.
«Лук от семи недуг»