Презентация на тему Проект Почва, вода, свет проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

экологической культуры, дошкольников.
В период дошкольного детства в процессе

целенаправленного педагогического взаимодействия у детей дошкольного возраста можно сформировать основы экологической культуры правильного и осознанного отношения к явлениям, к объектам живой и неживой природы. Широкие возможности для этого представляются через экспериментальную деятельность.
Идея проекта
Развитие познавательной активности детей. Передача социального опыта в сфере влиянии воды, почвы, света на все живое. Вовлечь детей в активное освоение окружающего мира, помочь им овладеть способами познания взаимосвязи воды, почвы и света.

Актуальность.

деятельности.
Задачи:
Формирование понятий о живой и неживой природе.
Развитие у

детей интереса к опытно-эксперементальной деятельности.
Разработка дидактического и методического обеспечения для экспериментальной деятельности детей среднего – старшего возраста.
Формировать причинно -следственной связи.

Цель:

средней - старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, социальные партнеры,

родители.
Тип проекта: исследовательско – творческий.

живой и неживой природы, основ экологической культуры.
Дети научатся устанавливать

причинно-следственные связи: вода, почва, свет.
Установление творческого взаимодействия при изучении данной темы между детьми, родителями и педагогами.
Пополнение и обновления методического и дидактического материала.

Ожидаемые результаты

паспорта проекта.

Этапы реализации проекта

речке по реке», «Краденное солнце» А. Барто «Девочка чумазая»,

«Катя», «Иду по улице», «Злыдня», «Весне, на перекор», «Прогулка», русская народная сказка «Снегурочка», «Вершки и корешки».
Чтение экологических сказок: «Почему речка обиделась», «Ручеек», «Дождевой червячок»
Наблюдение заживой и неживой природой
Оформление альбома огород.
Рассматривание иллюстраций: «Комнатные растения», «Дикие и домашние животные», «Для чего нужна вода»
Оформление и посадка огорода
Эксперименты с водой, льдом, снегом, почвой
Знакомство с комнатными растениями
Рисование фиалки и хлорофитума
Колажж на тему «Кому нужна вода»
Сочинение сказок на экологическую тему
Просмотр мультфильмов: «Родничок», «Заяц Коська»
Дидактические игры «Где живет вода», «Дары природы» «Ботанический лес», «Воздух, земля, вода»
Подвижные и малоподвижные игры: «Цветоводы», «Море волнуется раз..» «Ручеек», «Капельки», «Солнечный зайчик».
Пальчиковые игры: «Капель», «Солнышко-ведрышко»
Просмотр презентаций: «Что мы знаем о воде», «Свойство снега и льда», «Вода и полезна , и опасна»
Беседа «Как сберечь воду»
Развлечение «Царица Вода»
НОД «Путешествие капельки»

Основной этап

плакатов «Сохраним природу»
Создание поделок на тему: «Почва, вода, свет»
Информация

для родителей «Берегите природу»,
«Как экономить воду в быту»

Работа с родителями