Презентация на тему Проект Русская изба презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (подготовительная группа)

Консультативная работа с родителями;
- Свободно – самостоятельная деятельность;

- Совместная деятельность со взрослыми;

дошкольников, развитие личностной культуры ребенка, как основы его любви

к Родине.

является развитие интересса к русским традициям.Но в наши дни

дети мало получают информации о русской культуре и быте наших предков.

прошлого, чувства соприкосновения с ним;
пробудить чувство любви к Родине;
знакомить

детей с устным народным творчеством и народно – декоративным искусством;
воспитывать у детей любовь и уважение к традициям своего народа, укладу жизни, к своему родному краю.
формирование нравственных качеств для установления межличностных отношений;
Создание благоприятного психологического климата в группе, сплочение детского коллектива;
Оказать помощь родителям в возрождении и творческом развитии лучших традиций векогого опыта воспитания детей и привлечь их к сотрудничеству по созданию в детских садах уютной домашней обстановки с предметно развивающей средой;

слов обозначающих предметы, явления русского быта;
● использование в речи

русского фольклора;
● умение составлять рассказы о предметах русского быта, традициях, праздниках, обычаях;

России, гербе, флаге и гимне;
● знание об истории родного

края, малой Родины, семье, традициях русского народа;
● знания о назначении предметов русского быта;
● знания о народных праздниках;
● расширение кругозора детей;

творчества(потешек, поговорок, небылиц, песенок);
●умение характеризовать героев сказок и сопереживать

им;
●знание былинных героев;

у детей о народных игрушках как части культуры русского

народа, связанной с окружающим миром, природой традициями в изготовлении игрушек;
●умение украшать изделия по мотивам дымковской, гжельской, хохломской, Городецкой росписей;
●умение использовать при лепке игрушек разные способы (конструктивный, ленточный, скульптурный);

знать и называть их;

●умение инсценировать(в хороводах, плясках, танцах).
●способность вхождения

в роль персонажа, передавать его характер и поведение с помощью основных средств выразительности.