Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Скоро в школу мы пойдем! проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Авторы проекта: СЫЧЕВА О. Г. – воспитатель
ПервоклассныйСКОРО В ШКОЛУМЫ ПОЙДЕМ! Авторы проекта: СЫЧЕВА О. Г. – воспитатель Вид проекта :познавательно – творческий, ознакомительныйДлительность: Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре. Проблема:-Внешняя мотивация к учёбе в школе. Цель:- Формирование у Задачи:1. Расширять знания Предполагаемый результат: на конец учебного года у всех детей будет сформирован           1 этап  «Проблемная ситуация»: Проблема – Внешняя мотивация  2 этап          «Планирование»:      Разработка    3 этап «Практический» «Поиск информации»  Данный этап включает в себя интеграцию образовательных    3 этап «Практический» «Поиск информации»  Данный этап включает в себя интеграцию образовательных    4 этап «Итоговый»  1. Выпускной бал «Волшебная книга детства»    2. Презентация В ходе реализации проекта задачи решались в процессе:  1.   Непосредственно ДО СВИДАНИЯ,  ДЕТСКИЙ САД!   ЗДРАВСТВУЙ, ШКОЛА! 
Слайды презентации

Слайд 2 Авторы проекта:




СЫЧЕВА О. Г. – воспитатель

Авторы проекта: СЫЧЕВА О. Г. – воспитатель

Слайд 3 Вид проекта

Вид проекта :познавательно – творческий, ознакомительныйДлительность: долгосрочный /сентябрь 2013г. – май 2014г./

:
познавательно – творческий, ознакомительный
Длительность:
долгосрочный /сентябрь 2013г. – май

2014г./

Слайд 4 Участники проекта:

дети подготовительной группы, воспитатель, родители,

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель, родители, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.

музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре.


Слайд 5 Проблема:
-Внешняя мотивация

Проблема:-Внешняя мотивация к учёбе в школе. Обоснование проблемы:Недостаточность

к учёбе в школе.
Обоснование проблемы:
Недостаточность знаний родителей и

детей об обучении в школе.
Небольшой уровень готовности детей к обучению в школе.
Незаконченный психологический портрет реального первоклассника.

Слайд 6

Цель:- Формирование у детей подготовительной группы осознанной мотивации к учёбе.

Цель:
- Формирование у детей подготовительной группы осознанной мотивации

к учёбе.

Слайд 7

Задачи:1. Расширять знания детей и родителей

Задачи:
1. Расширять знания детей и родителей об обучении

в школе.
2. Развивать у детей «школьную зрелость».
3. Формировать психологическую готовность дошкольников к школе (Психологический аспект включает в себя три компонента: интеллектуальная готовность, личностная и социальная, эмоционально- волевая).

Слайд 8 Предполагаемый результат:
на конец учебного года у

Предполагаемый результат: на конец учебного года у всех детей будет

всех детей будет сформирован учебно-познавательный мотив обучения; все дети

группы будут готовы к школе.

Слайд 9           1 этап «Проблемная ситуация»:
 Проблема

          1 этап «Проблемная ситуация»: Проблема – Внешняя мотивация

– Внешняя мотивация к учёбе в школе.
1. Недостаточность

знаний родителей и детей об обучении в школе.
2. Небольшой уровень готовности детей к обучению в школе.
3. Незаконченный психологический портрет реального первоклассника.

Слайд 10  2 этап

 2 этап     «Планирование»:      Разработка стратегии реализации проекта:- постановка

«Планирование»:     
 Разработка стратегии реализации проекта:
- постановка цели

и задач,
- создание условий для самостоятельной деятельности,
- обсуждение вариантов поиска информации,
- планирование этапов творческой деятельности,
- подбор материала, оборудования, которые могут понадобиться для продуктивной  деятельности

Слайд 11    3 этап «Практический» «Поиск информации»
 Данный этап включает

   3 этап «Практический» «Поиск информации»  Данный этап включает в себя интеграцию

в себя интеграцию образовательных областей:
- «Познание»
- «Коммуникация»
- «Физическая культура»
-

«Чтение художественной литературы» - «Художественное творчество»
- «Музыка» - «Социализация»


Слайд 12    3 этап «Практический» «Поиск информации»
 Данный этап включает

   3 этап «Практический» «Поиск информации»  Данный этап включает в себя интеграцию

в себя интеграцию образовательных областей:
- «Познание»
- «Коммуникация»
- «Безопасность»
- «Чтение

художественной литературы» - «Художественное творчество»
- «Музыка» - «Социализация»


Слайд 13    4 этап «Итоговый»
 1. Выпускной бал «Волшебная книга

   4 этап «Итоговый»  1. Выпускной бал «Волшебная книга детства»   2. Презентация проекта«Скоро в школу мы пойдем»

детства»  
2. Презентация проекта
«Скоро в школу мы пойдем»


Слайд 14 В ходе реализации проекта задачи решались в процессе:

В ходе реализации проекта задачи решались в процессе:  1.  Непосредственно


 1. Непосредственно образовательной деятельности с детьми.
2.

Совместной деятельности ребенка со взрослыми.
3. Самостоятельной деятельности детей.
4 Интерактивной работы с родителями.

  • Имя файла: proekt-skoro-v-shkolu-my-poydem-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0