есть: вода,
земля и воздух
– три ее основы.Какая бы ни гранула беда,
целы они – все возродится снова».
С. Викулов
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
АКТУАЛЬНОСТЬ
Дать детям представление о свойствах
воды, о ее формах и видах (родники.
реки, моря, озера, океаны, осадки и т.д.)
2. Дать представления о роли воды в жизни человека
и живых организмов
3. Познакомить с круговоротом воды в природе.
4. Уточнить представления об основных источниках загрязнения
воды, его последствиях, мероприятиях
по предотвращению загрязнения
5. Развивать речь, мышление, познавательную
активность.
6. Воспитывать бережное отношение к воде – как
основному природному ресурсу
7. Развивать экологическую культуру
2. Вода – прекрасный объект для наблюдений и опытов.
Вода видоизменяется: снег, лед, пар и т.д., имеет свои
свойства (вода – текучая, прозрачная, не имеет запаха,
вкуса, формы, цвета…)
3. С водой ребенку проще общаться «на равных», легче
представить ее своим другом, т.к. каждый ребенок
любит развлечения связанные с водой.
Разработан перспективный план работы по проекту на
10 месяцев, включающий в себя конспекты занятий, бесед,
дополнительный материал;
Сотрудничество с родителями и педагогами ДОУ
(перед началом работы по проекту познакомить родителей
и педагогов с целями и задачами проекта, объяснить его
важность и необходимость; оформить экологическую
газету «Капитошка познает мир»
3 - й этап заключительный
На основе опытов познакомить детей с некоторыми
свойствами воды.
Презентация: сценарий театрализованного праздника
для детей старшего дошкольного возраста;
рекомендации педагогам по работе в рамках проекта;
Мини – проекты детей и родителей.
2 - й этап собственно-исследовательский (поиск ответов на поставленные вопросы)
Знать особенности Мирового океана (т.е. Мировой океан –
это океаны, моря, реки… - вода, которая нас окружает);
Дети будут не только уметь называть свойства воды, но
и уметь на опытах их доказывать;
Понимать взаимосвязь воды и всего живого на Земле;
Научаться бережному и экономному отношению к воде –
как источнику жизни.
Задачи:
"Бесценная и всем необходимая вода"
Цель:
Закрепление знаний детей о воде, ее свойствах и
необходимости для жизни всего живого на нашей планете.
Задачи:
Создать у детей радостное настроение;
Вызвать желание участвовать в инсценировках и праздничных развлечениях;
Показать огромное значение воды для всех живых существ;
Уточнить представления детей о разных состояниях воды, о природных водоисточниках;
Воспитывать бережное отношение к воде;
Развивать умения отгадывать загадки;
Совершенствовать гигиенические процедуры.