Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Волшебная капелька (вторая младшая группа) проект по окружающему миру (младшая, средняя группа)

Содержание

О воде надо помнить с большой буквы, так как она не только необходима для жизни, она сама жизнь. (Экзюпери)
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Девицкий детский сад «Улыбка» Экологический проектВОЛШЕБНАЯ О воде надо помнить с большой буквы, Актуальность:		В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к Задачи проекта:  	1. Формировать экологическую культуру и познавательную деятельность детей дошкольного возраста;	2. Вид проекта: групповойТип проекта: короткосрочный, экологическийФормы реализации проекта: экспериментальная, игровая, познавательная, продуктивная, Подготовительный этап Основной этап 1. Исследование «Где живут капли воды в детском саду».  Беседа «Зачем Где живут капли воды в детском саду?  В умывальниках. Где живут капли воды в детском саду? В туалете. Где живут капли воды в детском саду? В чайнике. Где живут капли воды в детском саду? В буфетной. Где живут капли воды в детском саду? На кухне. Где живут капли воды в детском саду Где живут капли воды в детском саду?  В прачечной. Где живут капли воды в детском саду?  В медицинском кабинете. 2.Экспериментальная деятельность «Вода. Какая она?»Задачи: Создать условия для выявления свойств воды. (Без Вода. Какая она? Бесцветная. Растворяет краски Вода. Какая она? Кофе её подкрашивает и всплывает, а манная крупа опускается на дно стаканчика Вода. Какая она? В ней растворяется сахар Вода. Какая она? В ней растворяется пищевая сода Вода. Какая она? Вода вращает водяную мельницу. Сюжетно-ролевая игра «Купание куклы»	Задачи: Научить пользоваться знаниями, полученными на предыдущих занятиях. Привить Сюжетно-ролевая игра «Купание куклы» Чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений, детских песенок о водеЗадачи: Развивать творческую Чтение и обсуждение экологической сказки  «Жила-была река» Заключительный этапПроведение родительского собрания «Роль экспериментальной деятельности в развитии ребенка». Во время Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 О воде надо помнить с большой буквы,

О воде надо помнить с большой буквы,

так как она не только необходима для жизни, она сама жизнь. (Экзюпери)



Слайд 3 Актуальность:

В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том

Актуальность:		В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение

числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад

является первым звеном системы непрерывного экологического образования. Поэтому формирование у детей основы культуры рационального природопользования необходимо начинать с самого раннего возраста. С целью формирования культуры природопользования, в частности, воспитания бережного отношения к воде, был разработан проект «Волшебная капелька» для детей младшего дошкольного возраста.


Слайд 5 Задачи проекта:
  1. Формировать экологическую культуру и познавательную деятельность

Задачи проекта:  	1. Формировать экологическую культуру и познавательную деятельность детей дошкольного

детей дошкольного возраста;
2. Развивать у детей любознательность, наблюдательность, умение

обобщать собственный опыт исследовательской работы;
3. Развивать навыки моделирования и экспериментирования;
4.Совершенствовать культурно-гигиенические навыки;
5. Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, экологически правильного поведения в природе.



Слайд 6 Вид проекта: групповой
Тип проекта: короткосрочный, экологический

Формы реализации проекта:

Вид проекта: групповойТип проекта: короткосрочный, экологическийФормы реализации проекта: экспериментальная, игровая, познавательная,

экспериментальная, игровая, познавательная, продуктивная,
работа с родителями.
(с 9

января 2017 года – 23 января 2017 года)

Участники проекта: дети второй младшей группы «Колокольчики» (15 человек), их родители, старший воспитатель Иванова Е.М., воспитатель Щекланова Ж.В.



Слайд 7 Подготовительный этап

Подготовительный этап

Слайд 8 Основной этап

Основной этап

Слайд 12 1. Исследование «Где живут капли воды в детском

1. Исследование «Где живут капли воды в детском саду». Беседа «Зачем

саду». Беседа «Зачем человеку нужна вода?»
Задачи: закреплять представления

детей о значимости воды в современном мире. Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта (наблюдение за использованием воды).
Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие



Слайд 13 Где живут капли воды в детском саду? В

Где живут капли воды в детском саду? В умывальниках.

умывальниках.


Слайд 14 Где живут капли воды в детском саду? В

Где живут капли воды в детском саду? В туалете.

туалете.


Слайд 15 Где живут капли воды в детском саду? В

Где живут капли воды в детском саду? В чайнике.

чайнике.


Слайд 16 Где живут капли воды в детском саду? В

Где живут капли воды в детском саду? В буфетной.

буфетной.


Слайд 17 Где живут капли воды в детском саду? На

Где живут капли воды в детском саду? На кухне.

кухне.


Слайд 18 Где живут капли воды в детском саду

Где живут капли воды в детском саду

Слайд 19 Где живут капли воды в детском саду? В

Где живут капли воды в детском саду? В прачечной.

прачечной.


Слайд 20 Где живут капли воды в детском саду? В

Где живут капли воды в детском саду? В медицинском кабинете.

медицинском кабинете.


Слайд 21 2.Экспериментальная деятельность «Вода. Какая она?»
Задачи:
Создать условия для

2.Экспериментальная деятельность «Вода. Какая она?»Задачи: Создать условия для выявления свойств воды.

выявления свойств воды. (Без запаха, цвета и вкуса. Может

быть холодной, теплой, горячей)
Развивать у детей познавательный интерес, самостоятельность, наблюдательность, способность сравнивать. Формировать навыки проведения первых опытов.
Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.


Слайд 22 Вода. Какая она? Бесцветная. Растворяет краски

Вода. Какая она? Бесцветная. Растворяет краски

Слайд 23 Вода. Какая она? Кофе её подкрашивает и всплывает,

Вода. Какая она? Кофе её подкрашивает и всплывает, а манная крупа опускается на дно стаканчика

а манная крупа опускается на дно стаканчика


Слайд 24 Вода. Какая она? В ней растворяется сахар

Вода. Какая она? В ней растворяется сахар

Слайд 25 Вода. Какая она? В ней растворяется пищевая сода

Вода. Какая она? В ней растворяется пищевая сода

Слайд 26 Вода. Какая она? Вода вращает водяную мельницу.

Вода. Какая она? Вода вращает водяную мельницу.

Слайд 27 Сюжетно-ролевая игра «Купание куклы»
Задачи: Научить пользоваться знаниями, полученными на

Сюжетно-ролевая игра «Купание куклы»	Задачи: Научить пользоваться знаниями, полученными на предыдущих занятиях.

предыдущих занятиях. Привить детям культурно-гигиенические навыки
(необходимость и

польза умывания, купания). Продолжать работать над развитием общей моторики и координации движения у детей. Продолжить работу над активизацией словаря (тазик, мыло, полотенце, намыливать, смывать, холодная, горячая, теплая, вытирать).
Образовательные области : Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие


Слайд 28 Сюжетно-ролевая игра «Купание куклы»

Сюжетно-ролевая игра «Купание куклы»

Слайд 29 Чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений, детских песенок

Чтение художественной литературы, прослушивание музыкальных произведений, детских песенок о водеЗадачи: Развивать

о воде

Задачи: Развивать творческую активность детей, эмоциональный отклик на

произведения. Воспитывать любовь к природе и желание ее защищать.
Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие


Слайд 30 Чтение и обсуждение экологической сказки «Жила-была река»

Чтение и обсуждение экологической сказки «Жила-была река»

Слайд 31 Заключительный этап
Проведение родительского собрания «Роль экспериментальной деятельности в

Заключительный этапПроведение родительского собрания «Роль экспериментальной деятельности в развитии ребенка». Во

развитии ребенка». Во время родительского собрания показ презентации «Волшебная

капелька». Раздача буклетов «Экспериментируем дома».
Создание альбома «Копилка наших опытов».

  • Имя файла: proekt-volshebnaya-kapelka-vtoraya-mladshaya-gruppa-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0