Презентация на тему proekt volshebnitsa-voda 2

вода прозрачная, не имеет запаха, формы.

Организованная образовательная деятельность «Волшебница вода»

и при желании любой педагог проведет его в условиях

любого детского сада. Используя предлагаемую систему, он сможет выстроить или сконструировать свой воспитательно-образовательный процесс (особенно его экологическое направление) достаточно эффективно.

расширили свои знания о свойствах воды и ее значении

в жизни живой природы, повысился интерес к познанию окружающего мира.
Дети приобрели умения и навыки в опытно-исследовательской деятельности, что способствовало развитию поисково-исследовательской активности: искать и собирать информацию, анализировать, систематизировать и делать выводы.
Совместная проектная деятельность помогла и родителям: поддержка и тесное общения с детьми как с равноправными партнёрами, освоение некоторых педагогических приёмов, необходимые в семейном воспитании; объективное оценивание возможностей своих детей.

Перспективы на будущее:
формирование у детей устойчивой потребности к познанию мира самостоятельно, а также в совместной деятельности;
продолжение работы по проектной деятельности по новым темам;
пополнение развивающей среды по темам;
повышение познавательной активности детей в рамках экологической деятельности.

и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных

учреждений. - М.: ТЦ Сфера, 2003.
Николаева С.Н. Юный эколог: Программа и условия её реализации в детском саду. - М.: Мозаика-Синтез, 1999.
Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников. Книга для воспитателей детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2002.
Николаева С.Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве: Методика работы с детьми средней группы детского сада. - М.: Новая школа, 1995.
Рыжова Н.А. Волшебница вода. Учебно-методический комплект по экологическому образованию дошкольников. - М.: Линка-Пресс, 1997.
Рыжова Н.А. Непросто сказки… Экологические рассказы, сказки и праздники – М., Линка-Пресс, 2002 г.
Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений. - Мозаика-Синтез Москва, 2009г.
Шишкина В.А. Прогулки в природу: Учеб.-метод. Пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / В.А. Шишкина, М.Н. Дедулевич. - М.: Просвещение, 2002.
Шорыгина Т.А. Беседы о воде в природе. Методические рекомендации. - М.: ТЦ Сфера, 2013.
Интернет-ресурсы: http://www.openclass.ru/node/447622
http://kids.genebee.msu.su/sep/6.pdf