», « Где обедал воробей », « Ворона ».
Ход занятия:
Воспитатель: Покормите птиц зимой,
Пусть со всех концов
К нам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо
Приучайте птиц зимой
К своему окну
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
Скажите мне пожалуйста о чем это стихотворение?
Дети: О птицах, их надо кормить.
Воспитатель: Как мы помогаем зимой птицам?
Дети: Кормим и делаем кормушки.
Воспитатель: А из чего мы делаем кормушки?
Дети: Из дерева, коробок от сока, молока, кефира.
Воспитатель: Каких зимующих птиц вы знаете?
Дети: Голубь, синица, ворона, воробей.
Воспитатель: Молодцы ребята, много вы птиц знаете, как можно их назвать одним словом?
Дети: « Зимующие птицы ».
Воспитатель: Самое страшное для птиц не холод, а голод, когда нечего кушать птицы прилетают из леса поближе к людям. Люди-добрые, они пожалеют птиц и накормят их; кого зернышками, кого крошками, а кого и семечками. Вот и к нам сегодня прилетели птички за помощью. Ребята а что за птицы к нам прилетели?