поведения у дошкольников.
Основные задачи: формирование произвольности в двигательной и
эмоциональной сферах, облегчение периода адаптации к детскому садуВстречи способствуют развитию произвольности в эмоциональной сфере и сфере общения и обязательно способствуют развитию высших психических функций, в том числе воображения
Продолжается развитие произвольности в общении и поведении детей, решаются задачи связанные с комплексной готовностью детей к школе
Детский клуб