Слайд 5
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
В СЕМЬЕ – ЭТО ДВУСТОРОННИЙ
ПРОЦЕСС:
не только взрослые
влияют на поведение детей,
мотивацию их
поступков,
но и сами дошкольники
оказывают не меньшее влияние
на пап и мам.
Слайд 7
Ход мероприятия:
Построение у центрального хода детского сада родителей
и детей, объявляется цель похода.
Речёвка туриста:
Восп.: Кто шагает с
рюкзаком?
Все: Мы, туристы!
Воспит.: Кто со скукой не знаком?
Все: Мы туристы!
Воспит.: Нас вперёд ведут…
Все: Дороги!
Воспит.: Наш девиз:
Все: «Всегда вперёд!»
Воспит.: Эй, ребята,
Все: Твёрже шаг!
Воспит.: Что турист берёт в дорогу?
Все: Песню, ложку и рюкзак»
Поход в лес совместно с родителями
Слайд 8
Ребята выходят на территорию прогулочного участка, где перед
ними лежат различные предметы (дрова, бутылка с водой, аптечка,
покрывало, свисток, гантели, фонарь, компас, карта маршрута, котелок, кружки, ложки, домино и др.). Педагог предлагает ребятам разделиться на две команды.
Эстафета «Что возьмем с собой в поход».
Ребята выбирают те вещи, которые необходимы в походе. По окончании эстафеты педагог совместно с детьми обсуждает выбор детей.
Главное правило – в поход берем только то, что необходимо, а не вероятно пригодится.
После того, как все вещи собраны, педагог предлагает детям карту маршрута. На карте изображен план поселка, по ходу пути отрабатываются навыки ориентации в пространстве.
По дороге случается неприятность, воспитатель спотыкается о корягу и ранит ногу.
Игра «Санитары»
Дети оказывают первую помощь педагогу. Обрабатывают рану и перевязывают её.
Прибыв в конечную точку маршрута, туристы организовывают привал.
Педагог предлагает детям вспомнить правила поведения в природе:
- не ходить в лес без взрослых,
- не кричать,
- не срывать незнакомые грибы, ягоды,
- не ломать ветви деревьев и кустарников,
- не выдирать цветы с корнем,
- не разорять муравейники,
- не трогать птиц и гнезда и др.
Педагог: Ребята, туристический поход не обходится без приема пищи. А как приготовить пищу в походе? Конечно, на костре! Для того чтобы не навредить природе и ее обитателям, мы должны знать правила разведения костра:
- костер разжигает только взрослый,
- перед началом разведения костра убирается сухая трава,
- в качестве дров не используются ветви деревьев, только сухие, опавшие,
- перед уходом костер заливается водой.
Слайд 9
Пока один из родителей разводит костер, педагог переключает
внимание детей на игры.
Игра «Самый внимательный» - на поляне маскируются
10 предметов (спортивный инвентарь). Затем сообщается участникам. Они должны отыскать предметы.
Игра «Точный глазомер» - участникам предлагается на глаз определить, сколько шагов до куста. Затем ответы проверяются. Победители получают звание «Острый глаз».
Туристические загадки и ребусы:
Он с тобою и со мной
Шёл лесными стёжками,
Друг походный за спиной
На ремнях с застёжками.
(Рюкзак)
И от ветра и от зноя, от дождя тебя укроет
А как спать в ней сладко
Что это?
(Палатка)
И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой.
Умещается в кармане,
И ведёт нас за собой
(Компас)
Он в походе очень нужен,
он с кострами очень дружен.
Можно в нём уху варить
Чай душистый кипятить
(Котелок)