Презентация на тему Развитие сенсорных способностей детей при помощи тактильных ощущений презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Содержание

2. Сенсорное развитие - это
4. Тактильные ощущения в ООД (2-3 года) ЛепкаРисование пальчикамиКонструирование
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Сенсорное развитие - это развитие у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и явлениях окружающего мира. Успешность сенсорного воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т.е. насколько совершенно ребенок

Главная
Окружающий мир
Развитие сенсорных способностей детей при помощи тактильных ощущений презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

ГМО воспитателейтема: «Развитие познавательной деятельности через тактильное восприятие окружающего мира»Тема выступления: «Развитие

Сенсорное развитие - это развитие у ребенка процессов восприятия

Развитие сенсорных способностей детей при помощи тактильных ощущений презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Тактильные ощущения в ООД (2-3 года) ЛепкаРисование пальчикамиКонструирование

Слайды презентации

Слайд 2 Сенсорное развитие - это развитие

у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах и

явлениях окружающего мира. Успешность сенсорного воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т.е. насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.

Актуальность:

К осязанию относят тактильную (поверхностную) чувствительность (ощущение прикосновения, давления, боли, тепла, холода и др.).

Слайд 3

Цель:

Развитие сенсорных способностей детей 2-3 лет через ознакомление со свойствами предметов при помощи тактильных ощущений.

Создать оптимальные условия для сенсорного воспитания ребенка;
Содействовать развитию сенсорной среды детей путем познания ими формы, цвета, фактуры предметов, сделанных из различного материала (дерево, бумага, ткань);
Обогащать чувственный опыт детей посредством интеграции разнообразных видов деятельности и максимально использовать его для оптимизации познавательной активности;

Задачи: