Презентация на тему Сличко Т. І

мови та літератури.
Категорія: спеціаліст вищої категорії,

педагогічне звання “старший учитель”

Курси підвищення кваліфікації : 2014р.

Саме вчитель, педагог, викладач, вихователь закладає і створює основу

творчої людської діяльності .

уроках української мови і літератури та в позаурочний час.

районному методоб'єд-наннях
Робота у творчій групі,
виступи на педрадах
Відкриті уроки


Самоосвіта

творчого розвитку особистості. Модель творчої особистості учня

собою такі завдання:
розвиток розумових здібностей особистості та творчого оволодіння

знаннями, навичками, вміннями;
формування досвіду творчої діяльності учнів, емоційно – ціннісного ставлення до світу;
виховання свідомої особистості з громадянською позицією, здатної до толерантності в спілкуванні, готової до професійного самовизначення, конкретного вибору свого місця в житті;
створення атмосфери співробітництва, взаємодії вчителя та учня.

української мови та літератури заслуговує уваги, доводять результати
2011-2012 н.р.
І

місце в ІІ (районному) етапі олімпіади з української мови та літератури.
І місце в ІІ етапі конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика.
2012-2013 н.р.
І місце в ІІ етапі, ІІІ місце в ІІІ (обласному)етапі олімпіади з української мови та літератури.
І місце в ІІ етапі мовно-літературного конкурсу ім. Т.Шевченка.

2013-2014 н.р. І

місце в ІІ етапі олімпіади з української мови та літератури; І місце в ІІ етапі конкурсу знавців української мови ім. П.Яцика; І місце в ІІ етапі мовно-літературного конкурсу ім. Т.Шевченка; ІІІ місце в районному конкурсі на кращого читця поезій Т.Шевченка

класі
Тема. Ярослав Стельмах.
Повість “Химера лісового озера, або Митькозавр

із Юрківки”.
Образи Сергія і Митька, допитливих, винахідливих і кмітливих хлопчиків

мовно-літературних, фольклорних свят, тижнів української мови та літератури, вікторин,

ігор;
робота в журі ІІІ етапу олімпіади з української мови та літератури.

стосунки в класному колективі;
-враховувати індивідуальні особливості дітей;
-формувати

активну творчу особистість на основі моральних принципів;
-виховувати громадянина з активною позицією.

інтерактивні технології;
проектні технології.