Презентация на тему Совместная исследовательская деятельность с детьми старшего дошкольного возраста в процессе создания Лавы-лампы. презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Содержание

2. Цель: Создание «Лавы-лампы» с использованием
4. Оборудование для исследовательской деятельностиОбъект, подлежащий исследованию:Предполагаемый результат: создание «Лавы-лампы»
5. Правила
6. Практическая часть
7. Опыт №1 Цель: выяснить, как взаимодействуют растительное масло и вода.Жидкости : растительное масло, вода.
8. Опыт № 2 Цель: Выяснить, что
9. Опыт № 3 Цель: Выяснить, что
10. Мы узнали что…. 1. Масло
11. Мы узнали что…. Для создания «Лавы-лампы» нужно взять:
12. «Лава-лампа»
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Цель: Создание «Лавы-лампы» с использованием жидкостей разной плотности.Задача: Познакомить с особенностями взаимодействия разных жидкостей между собой. Развивать познавательный интерес к исследованиям и опытам, мыслительные операции: делать выводы, выбирать способ действия, складывать целое из частей.Воспитывать

Главная
Окружающий мир
Совместная исследовательская деятельность с детьми старшего дошкольного возраста в процессе создания Лавы-лампы. презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8» Совместная

Цель: Создание «Лавы-лампы» с использованием жидкостей разной плотности.Задача: Познакомить с

Оборудование для исследовательской деятельности

Оборудование для исследовательской деятельностиОбъект, подлежащий исследованию:Предполагаемый результат: создание «Лавы-лампы»

Правила безопасностиПеред работай надеть защитную одежду;Все

Опыт №1 Цель: выяснить, как взаимодействуют растительное масло и вода.Жидкости : растительное масло, вода.

Опыт № 2 Цель: Выяснить, что произойдет если добавить пищевой краситель

Опыт № 3 Цель: Выяснить, что произойдет если добавить шипучую таблетку?Продукты

Мы узнали что…. 1. Масло легче воды, поэтому оно не

Мы узнали что…. Для создания «Лавы-лампы» нужно взять:

Слайды презентации

Слайд 2

Цель:
Создание «Лавы-лампы» с использованием

Цель: Создание «Лавы-лампы» с использованием жидкостей разной плотности.Задача: Познакомить

жидкостей разной плотности.

Задача:
Познакомить с особенностями взаимодействия разных

жидкостей между собой.
Развивать познавательный интерес к исследованиям и опытам, мыслительные операции: делать выводы, выбирать способ действия, складывать целое из частей.
Воспитывать аккуратность, бережное отношение к вещам.

Слайд 3 Оборудование для исследовательской деятельности

Слайд 4

Оборудование для исследовательской деятельности

Объект, подлежащий исследованию:

Предполагаемый

результат:
создание «Лавы-лампы»

Слайд 5
Правила безопасности
Перед работай надеть защитную одежду;
Все опыты проводить

вместе со взрослыми;
Во время опыта нельзя трогать глаза руками;
Во

время опыта ничего нельзя брать в рот.
Все вещества и материалы для опытов нужно брать только специальными инструментами.

Слайд 6 Практическая часть

Слайд 7 Опыт №1
Цель: выяснить, как взаимодействуют растительное масло и

вода.
Жидкости : растительное масло, вода.

Слайд 8 Опыт № 2
Цель: Выяснить, что произойдет если добавить

Опыт № 2 Цель: Выяснить, что произойдет если добавить пищевой

пищевой краситель к маслу и воде?
Продукты : пищевой краситель.

Слайд 9 Опыт № 3
Цель: Выяснить, что произойдет если добавить

Опыт № 3 Цель: Выяснить, что произойдет если добавить шипучую

шипучую таблетку?
Продукты для опыта: шипучая таблетка, растительное масло, подкрашенная

вода.

Слайд 10 Мы узнали что….
1. Масло легче воды, поэтому оно

не тонет и остается на поверхности; 2. Пищевой краситель

окрасил воду, а не масло. 3. Шипучая таблетка вступает в реакцию с водой, образуя пузырьки углекислого газа, которые начинают подниматься на поверхность, перемешивая воду и масло.